Noticias de la Universidad Nacional de San Luis

Miércoles 12 de agosto de 2009

Comité Académico de la UNSL
Informe sobre Valoración e Incumbencias de Títulos

El Comité Académico de la UNSL da a conocer los resultados de la reunión realizada el pasado 8 de julio con autoridades y miembros de la Comisión de Títulos del Ministerio de Educación del Gobierno Provincial.

A continuación se transcribe lo comunicado por el Comité.

Los resultados se evalúan altamente favorables a las peticiones y propuestas efectuadas sobre valoración de títulos de las distintas Unidades Académicas, según los acuerdos a los que se arribara entre las partes, traducidos -en gran parte- en el Anteproyecto de Decreto 2009, respecto al Decreto 3758/08 ME. Este Anteproyecto ha sido presentado para la aprobación del Poder Ejecutivo Provincial.

Los títulos que se han visto más favorecidos en el nuevo Anteproyecto, según las categorías de valoración establecidas como DOCENTES (TD), HABILITANTES (TH) y SUPLETORIOS (TS), son los siguientes:

Prof. en Ciencias de la Educación, valorado como:
- TD para los espacios curriculares “Proyecto de Investigación e Intervención Socio-Comunitaria” y “Formación Ética y Ciudadana” (Ciclo Básico)
- TH para los espacios curriculares “Filosofía, “Psicología, “Formación Ética y Ciudadana (Ciclo Básico y Superior) y “Sociología”
- TS para los espacios curriculares “Cultura y Comunicación” y “Ciencias Políticas”
El nuevo Anteproyecto asigna a este título ocho (8) espacios curriculares frente a cuatro (4) asignados por el Decreto 3758/08.

Lic. en Ciencias de la Educación, valorado como:
- TH para los espacios “Formación Ética y Ciudadana” (Ciclo Básico), “Proyecto de Investigación e Intervención Socio-comunitaria” y “Lengua y Cultura Global”
- TS para los espacios “Filosofía”, “Psicología, “Cultura y Comunicación” y “Sociología”
El nuevo Anteproyecto asigna a este título siete (7) espacios curriculares frente a cuatro (4) asignados por el Decreto 3758/08.

Lic. en Psicología, valorado como:
- TH para los espacios “Psicología”, Formación Ética y Ciudadana” (Ciclo Básico), “Proyecto de Investigación e Intervención Socio-comunitaria” y “Lengua y Cultura Global”
- TS para los espacios “Filosofía”, “Cultura y Comunicación”, “Sociología”
El nuevo Anteproyecto asigna a este título siete (7) espacios curriculares frente a los cuatro (4) otorgados por el Decreto anterior.

Prof. en Psicología, valorado como:
- TD para los espacios “Psicología”, “Formación Ética y Ciudadana” (Ciclo Básico) y “Proyecto de Investigación e Intervención Socio-comunitaria”
- TH para los espacios “Filosofía” y “Sociología”
- TS para el espacio “Cultura y Comunicación”
El nuevo Anteproyecto asigna a este título seis (6) espacios frente a los cuatro (4) otorgados por el Decreto anterior.

Las Ingenierías -en la mayoría de sus especialidades- se cuentan entre los títulos que han sido favorecidos por el Anteproyecto, en tanto se incorporan en la categoría de Habilitantes para ocho (8) espacios curriculares del área de la Tecnología y las modalidades de Bienes y Servicios / Ciencias Naturales; el título de Lic. en Administración, como título Habilitante, ha incrementado validación en dos (2) espacios curriculares. Los títulos restantes, de las Facultades de Química, Bioquímica y Farmacia y de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales mantienen, con algunos reordenamientos según espacios curriculares, la valoración otorgada por el Decreto 3758/08.

Entre otros puntos abordados en la reunión se planteó la posibilidad de acordar una agenda común de trabajo sobre algunos temas prioritarios tales como: prácticas y residencias de los profesorados, acreditación de los profesorados y relación Escuela Secundaria-Universidad.

Por último, el Comité Académico destaca el buen clima y disposición de las partes en el encuentro realizado.

Fecha del comunicado: 10 de agosto de 2009.




Movilidad estudiantil
Alumnos de la UNSL podrán cursar en la Universidad Nacional de Cuyo

La Secretaría de Relaciones Interinstitucionales de la UNSL informa que la Universidad Nacional de Cuyo (UNCu) ofrece estadías de movilidad estudiantil para el segundo semestre del año 2009.

La Secretaría de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Nacional de San Luis informa que en el marco de AUSA (Asociación de Universidades Sur Andina), la Universidad Nacional de Cuyo ofrece para cada integrante de AUSA (red a la que pertenece la UNSL), un cupo para realizar una estadía de movilidad estudiantil durante el segundo semestre del año (agosto-diciembre de 2009)

Objetivo
Ofrecer a estudiantes regulares, la oportunidad de cursar un período académico en la Universidad Nacional de Cuyo con pleno reconocimiento de la actividad académica realizada.

Destinatarios
Estudiantes regulares de buen rendimiento académico, que hayan aprobado la mitad de sus planes de estudios.

Áreas temáticas
Pueden ser consultadas en el Sitio Web: www.uncu.edu.ar. En este sitio se encuentra la oferta académica de grado de las facultades que integran a la Universidad Nacional de Cuyo.

Beca
En todos los casos la universidad receptora (UNCu) brinda beca de traslado, alojamiento, comida y cobertura médica.

Criterios sugeridos para la evaluación del estudiante

1ª Etapa: Se evaluará el rendimiento académico y la motivación para participar en el programa teniendo en cuenta los siguientes ítems:

Antecedentes académicos:
- Actividades de apoyo académico: ayudantías, adscripciones, tutorías.
- Actividades de investigación: beca, participación de proyectos.
- Actividades de Extensión: transferencias pertinentes a su formación profesional.
- Formación y capacitación: cursos, seminarios, congresos pertinentes a su formación profesional

Antecedentes Personales:
- Experiencia laboral y profesional
- Gestión Universitaria: participación en Centros de Estudiantes, Consejo Directivo/Superior.
- Participación en organizaciones políticas, sociales, culturales, deportivas.
- Distinciones y premios.
- Dominio de idioma extranjero e informática

Motivación para participar del programa:
- Motivos o razones académicas
- Motivos o razones particulares o personales

Transferencia: Cómo devolvería a la Universidad la experiencia acumulada en el intercambio: qué actividades desarrollaría y cómo las desarrollaría.

2ª Etapa: Entrevista con los estudiantes preseleccionados

Documentación a presentar y Requisitos

La carpeta de cada postulante debe contener:
- Solicitud a la universidad receptora por duplicado (podrán acceder a las solicitudes en la página Web de la UNCu)
- Certificado analítico que incluya aplazos
- Curriculum Vitae (adjuntar probanzas)
- Carta de Exposición de motivos para participar de la beca
- Certificado médico de Salud, expedido por profesional habilitado
- Tres fotos carnet (dos para las solicitudes y una anexa a la carpeta de presentación)
- Dos cartas de recomendación académica
- Fotocopia de documento de identidad

Documentación requerida para la recepción del estudiante en el marco de la Movilidad Nacional de AUSA

Luego de ser seleccionado por su Universidad de origen el encargado del proyecto en la misma deberá enviar copia del acta de selección acompañada de la copia de los documentos mencionados a continuación:
- Carta de Motivación
- Certificado Médico de Salud, expedido por profesional habilitado
- Solicitud de Admisión completada correctamente

Todo ello con la finalidad de que la Unidad Académica se expida en el caso concreto por la aceptación del intercambio y nuestra Secretaría expida la carta de aceptación.

Coordinación de Integración Regional:
AUSA Secretaría General
Rectorado UNCuyo
E-mail: ausa@uncu.edu.ar
Coordinadora Nancy Simó: nsimo@uncu.edu.ar
Secretario: Rodrigo Gómez Torre: rgomeztorre@uncu.edu.ar

Entrega de documentación en la UNSL

La documentación detallada más arriba deberá ser presentada por Mesa de Entradas de la UNSL acompañada de una nota dirigida a la Vice-Rectora, Lic. Nelly Esther Mainero a cargo de la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales, solicitando la postulación a la beca y adjuntando todo lo solicitado hasta las 12 horas del martes 18 de agosto.

Cronograma

- 18 de agosto: Cierre de Convocatoria a las 12hs (se recomienda consultar acerca de los documentos antes de la presentación definitiva, dadas las características especificas de esta documental y que no serán receptadas presentaciones incompletas o no pertinentes a la convocatoria).
- 20 de agosto: Reunión del Comité Académico de la UNSL que evaluará las solicitudes presentadas, según los criterios sugeridos por la UNCu.
- 21 de agosto: Publicación de los Resultados en la página Web de la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales y notificación en la oficina de esta secretaría de 9 a 13hs.
- 24 de agosto: Envío de los datos y documentación del candidato seleccionado a la UNCu.




Comedor Universitario
Ya está disponible el servicio de desayuno
La Secretaría de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario (SAEBU) ha puesto en vigencia el desayuno universitario, que se ofrece de lunes a viernes de 6:30 a 10:30hs en el Comedor Universitario de la ciudad de San Luis.

El desayuno consta de mate cocido con o sin leche, té con o sin leche, tostadas y mermelada. El costo es de $0,50.

En cuanto al servicio de almuerzo y cena que brinda la SAEBU, el menú diario puede ser consultado en http://saebu.unsl.edu.ar, o enviando una solicitud vía e-mail a bienesta@unsl.edu.ar, sólo personal adherido al código 67 (Hogar y Club Universitario).




Convocatoria de Proyectos
Apoyo Tecnológico al Sector Turismo

La Oficina de Transferencia y Vinculación Tecnológica de la UNSL informa que el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva llama a la presentación de proyectos de Apoyo Tecnológico al Sector Turismo (ASETUR) para la adjudicación de aportes no reembolsables con la modalidad de ventanilla permanente.

Información general

Se destinará a los efectos de este llamado un monto total de $14.400.000 (catorce millones de pesos).

Se establece el jueves 15 de octubre de 2009 a las 13 horas como fecha límite para la presentación de las ideas de aquellos proyectos que habrán de presentarse para su evaluación en el 2009.

Las Bases y Condiciones y la documentación respectiva pueden encontrarse en el sitio web del MINCyT: www.mincyt.gov.ar, o retirarse en la sede de la Secretaría General del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología, en calle Suipacha 724 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, así como en las sedes de las Autoridades de Ciencia y Tecnología Provinciales y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, o solicitarse por correo electrónico a la dirección: cofecyt@mincyt.gov.ar.

Todas las consultas vinculadas al llamado podrán efectuarse en la Oficina de Transferencia y Vinculación Tecnológica de la Universidad Nacional de San Luis.

Contacto:
Te. (02652) 424027 int. 159
Av. Ejército de Los Andes 950 - San Luis
Universidad Nacional de San Luis
E-mail: uvt@unsl.edu.ar




Seminario del IMIBIO
Efectos del Bloqueo Prenatal de los Receptores de Ang II

El miércoles 19 de agosto (nueva fecha) la Dra. Susana Sánchez dictará el Seminario titulado “El Bloqueo Prenatal de los Receptores de Ang II afecta la Estructura del Cerebro Posterior y la Localización de Receptores de Ang II”.

Tendrá lugar a las 11hs de próximo miércoles en el Aula 44 del Bloque I de la UNSL. Forma parte de las actividades que organiza el Instituto Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas de San Luis (IMIBIO-SL) de la UNSL y el CONICET.

Contenidos del Seminario

Angiotensina II (Ang II) ejerce sus efectos fisiológicos a través de dos subtipos de receptores: AT1 y AT2. El patrón de expresión embrionario de los receptores de Ang II en ratas y las anormalidades en el comportamiento de los ratones knock-out para el receptor AT2 sugieren un rol de Ang II en el desarrollo. Nosotros evaluamos el efecto de la sobreestimulación e inhibición de los receptores de Ang II durante la preñez en el desarrollo de cerebro posterior en crías postnatal día 0 y postnatal día 8 (P0 y P8). La localización de los receptores por autorradiografía mostró en el cerebro posterior de las crías que la mayoría de las estructuras expresan el subtipo AT2: corteza cerebelar, núcleos cerebelosos, núcleo genus facial, colículo inferior y oliva inferior. En la corteza cerebelar el binding AT2 fue predominante, mientras que un binding del subtipo AT1 menor se observó en capas adyacentes. En animales provenientes de madres tratadas se observó un binding incrementado del subtipo AT2 en núcleos del tallo cerebral en ambos estadios. Un engrosamiento en la capa germinal externa (EGL) de los animales P0 tratadas con el bloqueante del receptor AT2 contrasta con una disminución significativa del binding a Ang II en la corteza cerebelar. Estos resultados sugieren una función importante de los receptores AT2 de Ang II durante el desarrollo del cerebro posterior.

Sitio del IMIBIO: http://imibiosl.unsl.edu.ar




Inscripciones para Especialización
Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica

Hasta el 31 de agosto estarán abiertas las inscripciones para la carrera de Especialización en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica, que comenzará a dictarse en los primeros días de septiembre de este año.

La especialización está dirigida a profesionales farmacéuticos que se desempeñan en farmacias oficinales, hospitales y salud pública. Tendrá una duración de 24 meses, con encuentros presenciales los viernes y sábados cada 2 semanas.

La Especialización en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica tiene entre otros objetivos: Formar recursos humanos especializados en la identificación de los problemas relacionados con la farmacoterapia y elevar la calidad de vida de los pacientes. Promover la ética y la activa participación del farmacéutico junto al equipo de salud y fortalecer la capacidad crítica para la investigación en el ámbito público y privado sobre el uso de medicamentos.

El egresado de esta nueva carrera de posgrado recibirá el título de “Especialista en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica”. La dirección está a cargo de la Dra. Lilian Pelzer con la coordinación de la Dra. Alejandra Rotelli.

Informes:
farmacia.unsl@gmail.com

Fuente: Secretaría de Posgrado y Extensión de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia.




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Cartelera cultural:
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