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6.9.24

La UNSL participará de la Escuela de Verano – Invierno sobre evaluación institucional

 


Por nuestra Casa de Estudios formarán parte como expositores, Víctor Moriñigo, Antonio Mangione, Francisco Sosa y Edilma Olinda Gagliardi. El encuentro tendrá lugar del lunes 30 de septiembre al viernes 4 de octubre en Montevideo, Uruguay. Es una actividad desarrollada en el marco de las conmemoraciones de los 175 años de la Universidad de la República (Udelar).

La Escuela Un proceso para la mejora continua de la calidad – Gestión Universitaria en movimiento, es organizada por el Núcleo Disciplinario Evaluación Institucional, Planeamiento Estratégico y Gestión Universitaria, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Está dirigida a integrantes de la comunidad universitaria en general (docentes, nodocentes, funcionarios/as, entre otros).

Se desarrollará en el Aulario del Área Social y Artística y en la Facultad de Información y Comunicación, de la Udelar. Se propone un curso híbrido de una semana de duración con una carga horaria de 30 horas. El cuerpo docente estará compuesto por los representantes de las distintas universidades del Núcleo Disciplinario.

El rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), C.P.N. Víctor Moriñigo, brindará la conferencia Transparencia Universitaria, un deber.

Se podrán inscribir a través del formulario que se encuentra disponible en el siguiente enlace.

Programa preliminar

Fuente: Secretaría de Acreditación, Evaluación y Desarrollo Institucional

5.9.24

Las universidades nacionales de San Luis hacen un llamado público para la aprobación del proyecto de financiamiento universitario

El rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Víctor Moriñigo, junto a la rectora de la Universidad Nacional de Los Comechingones (UNLC) y el rector de la Universidad Nacional de Villa Mercedes (UNViMe), Marcelo Sosa, hicieron un pronunciamiento público respecto al proyecto de Ley de financiamiento de universidades nacionales y solicitaron a los senadores nacionales puntanos, el apoyo a la iniciativa para que se convierta en Ley.

El documento que fue firmado por las máximas autoridades de las Casa de Estudios, manifiesta:

Pronunciamiento público de las Universidades Nacionales de San Luis en apoyo al proyecto de ley de financiamiento a las universidades nacionales

Las Universidades Nacionales de San Luis, de Villa Mercedes y de Los Comechingones, en concordancia con lo expresado por el CIN, manifestamos públicamente nuestra profunda satisfacción por la media sanción del proyecto de Ley de ACTUALIZACIÓN DE GASTOS DE FUNCIONAMIENTO Y SALARIOS y BECAS ESTUDIANTILES, y agradecemos el trabajo de los Sres. Diputados Nacionales, en defensa del sistema universitario nacional.

Consideramos que estamos frente a una oportunidad histórica que garantice sostener y fortalecer a la universidad pública en nuestro país. Hacemos un llamado público a los Senadores Nacionales de la Provincia de San Luis a que acompañen esta iniciativa para que se convierta en ley. Bregamos para que en el Senado de la Nación este proyecto obtenga el mismo apoyo que logró en la Cámara de Diputados.

La responsabilidad está ahora en los/as senadores/as nacionales que tendrán la oportunidad de explicitar su apoyo a la universidad argentina, para que siga siendo pública, gratuita y de calidad.

Entendemos que es tiempo de tomar decisiones firmes, en la convicción de que con las universidades públicas nuestra Nación podrá desarrollarse científica, tecnológica y humanamente. Instamos a que los representantes de las provincias acompañen la sanción de este proyecto en defensa de la educación superior pública que nos ha distinguido en el mundo entero.

Debemos sostener y defender la autonomía y autarquía de las universidades consagradas en la Constitución Nacional, y rechazamos enfáticamente las manifestaciones que pretenden desconocer la legalidad y legitimidad del funcionamiento de las universidades nacionales, pues en ellas tiene lugar el desarrollo de la sociedad y permite a miles de argentinos y argentinas estudiar con la esperanza de forjarse un futuro mejor para sí, su familia y la Nación.

Expresamos la plena predisposición al diálogo con nuestros Senadores en representación de la Provincia de San Luis, para analizar y debatir, juntos, el proyecto de ley mencionado.

Los invitamos a visitar nuestras universidades, sus aulas, sus laboratorios, sus bibliotecas, y que puedan apreciar el emocionante movimiento de chicos y chicas que día a día comparten sus anhelos y esperanzas en nuestros edificios.

Les pedimos que, como representantes de San Luis, nos ayuden a sostener la universidad, a dar previsibilidad presupuestaria al sistema y a mejorar sustancialmente la situación salarial de docentes y nodocentes universitarios.

Por esa razón, expresamos nuestro deseo de que los Sres. Senadores Nacionales representantes de San Luis, voten a favor de convertir en ley el proyecto aprobado por Diputados, convencidos de la necesidad de un sistema universitario fuerte, al servicio de la Nación, un presupuesto para funcionar, salarios dignos para una universidad de excelencia, becas para nuestros estudiantes, recursos para financiar la investigación científica, la extensión a la comunidad, obras de infraestructura y la tecnología educativa necesaria para los nuevos tiempos.

AGUSTINA RODRIGUEZ SAÁ – Rectora Universidad Nacional de Comechingones.

MARCELO SOSA – Rector Universidad Nacional de Villa Mercedes.

VÍCTOR MORIÑIGO – Rector Universidad Nacional de San Luis.

3.9.24

La UNSL abre la convocatoria al Premio «Rector Mauricio Amílcar López» 2024

 


La Secretaría de Extensión Universitaria (SEU) anuncia la apertura de la 31ª convocatoria pública al premio a la trayectoria en la defensa y promoción de los Derechos Humanos. Permanecerá abierta desde el 1 de septiembre hasta el 15 de octubre de 2024.

A través de la Resolución Rectoral N° 1208/2024 se protocoliza este llamado a personas de toda la comunidad, para que -de forma individual o grupal- postulen a quien/quienes considere/n que merece/n recibir el Premio Rector Mauricio Amílcar López, por su trayectoria en la defensa y promoción de los Derechos Humanos.

Como en cada edición, se invita a cada una de las siguientes instituciones/asociaciones a designar un representante para conformar el Jurado evaluador:
– Universidad Nacional de San Luis (UNSL)
– Asociación de Docentes Universitarios (ADU)
– Sindicato de Docentes e Investigadores Universitarios (SIDIU)
– Asociación del Personal de la Universidad Nacional de San Luis (APUNSL)
– Federación Universitaria San Luis (FUSL)
– Asamblea Permanente de los Derechos Humanos (APDH)
– Asamblea Permanente de los Derechos Humanos – Delegación San Luis (APDH -SL)
– Movimiento Ecuménico de los Derechos Humanos (MEDH)

Bases de la convocatoria

– Datos mínimos requeridos:

1. Presentación de candidatura
– Nombre/s y apellido/s del/la candidata/a tal como figura en el documento de identidad:
– DNI Nº:
– En caso de que represente a una entidad, indique el nombre completo y siglas de la entidad:

2. Datos de contacto del/la candidato/a
– Número de teléfono:
– Correo electrónico:
– Domicilio y lugar de residencia:
– Indique que el/la candidato/a tiene conocimiento de la propuesta y que está de acuerdo con su candidatura:

3. Datos del/la proponente
– Nombre completo:
– DNI Nº:
– En caso de que represente a una entidad, indique el nombre completo y siglas de la entidad:

4. Datos de contacto del/la proponente
– Número de teléfono:
– Correo electrónico:
– Domicilio y lugar de residencia:

5. Datos de la nominación
– Resumen de la nominación (obligatorio): exponga de manera concisa la fundamentación por la cual el/la candidato/a debe ser galardonado/a. Esta descripción sentará las bases para la presentación del Premio en caso de que el/la postulante sea seleccionado/a.

6. Avales (adjuntar en el envío de la documentación)

– Envío de candidaturas:

Las propuestas deben ser enviadas al correo notificaciones@unsl.edu.ar (en formato PDF), con una nota dirigida a la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de San Luis, seguida de toda la información antes mencionada. En el asunto del mensaje deben colocar: Premio Mauricio López 2024.

Premiados/as a lo largo de la historia
1994 – Premio: Magdalena Ruiz Guiñazú / Mención Especial: Madres de Plaza de Mayo
1995 – Premio: UNICEF Argentina
1996 – Premio: Padre Farinello / Mención Especial: Miguel Estrella
1997 – Premio: Hermana Paulina / Mención Especial: APDH
1998 – Premio: Asociación Abuelas Plaza de Mayo / Mención Especial: Dr. Strassera
1999 – Premio: Hna. Martha Peloni / Menciones: Enrique Muñoz y Cátedra Paulo Freire
2000 – Premio: Leandro Chungo Despouy / Mención Especial: Mauricio Lucero Daza
2001 – Premio: León Gieco / Mención Especial: Martha Borruat
2002 – Premio: Alberto Morlachetti / Menciones: Juan Carr, Domingo Vargas y Calidoscopio
2003 – Premio: Lila Amieva de Suárez / Menciones: La Luciérnaga y Padre Ignacio Daminato
2004 – Premio: MEDH-Mendoza / Menciones: familia Nadal, Coordinadora de Padres San Luis y Víctor Heredia
2005 – Premio: Equipo Argentino de Antropología Forense
2006 – Premio: Mons. Enrique Angelelli / Menciones: Centro de Estudiantes Lucio Lucero y Madres del Dolor
2007 – Premio: Asamblea de Gualeguaychú / Menciones: Mons. Jaime F. de Nevares y Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia
2008 – Premio: Agrupación H.I.J.O.S. / Menciones: Fundación Pequeños Gestos y Roberto Iglesias
2009 – Premio: Lilian Videla Bragagnolo / Menciones: Victoria Donda Pérez y Rolando Concatti
2010 – Premio: Fundación María de los Ángeles / Menciones: Dr. Enrique Ponce y Prof. Arturo Roig
2011 – Premio: Elba Lila Morales Torres
2012 – Premio: Cacique Félix Díaz
2013 – Premio: Lic. Nilda Esther Picco
2014 – Premio: Dr. Norberto Foresti / Menciones: Lic. Juana Mercedes Loizo y Lic. Mary Rinaldi
2015 – Premio: Asociación Civil Vínculos en Red / Menciones: Prd. Alejandro Rodríguez y Mgtr. María del Rosario Badano
2016 – Premio: Alberto Puchmüller / Mención Especial: Fundación Luisa Hairabedian
2017 – Premio: Abg. Pablo Salinas / Menciones: Centro Educativo Isauro Arancibia y Raúl Ávila
2018 – Premio: Pueblo Famatina
2019 – Premio: María Martínez de Canfaila / Menciones: Cristian Rachid y Wenceslao Pedernera
2020 – Premio: Asociación de Bomberos Voluntarios «SCmt. Carlos Horacio Balduz»
2021 – Premio: Dora Barrancos / Menciones: Yolanda Bertazzo y Luis Alberto Santillán
2022 – Premio: Víctor Penchaszadeh / Mención: Segundo Valentín Ledesma y Dominga Zanglá (post mortem)
2023 – Premio: Curas en Opción por los Pobres

30.8.24

San Luis participó de la 134ª Asamblea del Consejo Federal de Educación

Aprobaron la implementación del Relevamiento Nacional de Personal Educativo Año 2025 (ReNPE), cuya última edición fue en 2015.



El titular de la cartera educativa de la provincia de San Luis, Guillermo Araujo, participó de manera virtual de la Asamblea que estuvo encabezada por el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, y ministros de todo el país.

El Ministro sostuvo: “Este relevamiento permitirá caracterizar los diferentes perfiles de quienes trabajan en los establecimientos educativos, su situación laboral, formación, entre otras dimensiones clave. A su vez, permitirá crear y mantener un registro del personal del sistema educativo que constituirá el módulo de cargos y personal del Sistema Integrado de Información Digital Educativa (Sinide)”.

Además, las autoridades definieron los Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial y avanzaron en un documento de trabajo sobre el Sistema Federal Integrado de Evaluación, Certificación y Acreditación de la Formación Docente (Sifieca), dos cuestiones estratégicas para el fortalecimiento y mejoramiento del sistema formador en nuestro país.

El ReNPE 2025 tiene la finalidad de cuantificar el personal docente y no docente -exceptuando el nivel universitario- en todas las provincias del país, así como caracterizar sus perfiles -según inserción institucional, aspectos sociodemográficos, situación laboral, formación y trayectorias profesionales- y crear dentro del Sinide un registro nacional del personal que se desempeña en el sistema educativo.

Estará a cargo de la Red Federal de Información Educativa, conformada por la Dirección de Información de la Secretaría de Educación de la Nación y las unidades de Estadística de los ministerios jurisdiccionales. Se desarrollará durante 2025 y, con la aprobación del proyecto, se iniciarán las tareas preparatorias.

Los resultados del relevamiento permitirán contar con información útil para el desarrollo de políticas educativas, la asignación de recursos destinados al fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje, y el acompañamiento del trabajo del personal de los establecimientos educativos.

Respecto de los Lineamientos Curriculares para la Formación Docente Inicial aprobados, estos proponen actualizaciones sobre los profesorados, la duración y organización de las trayectorias de los futuros docentes, los campos de conocimiento y los sistemas de crédito, entre otras cuestiones. También, se avanzó en un documento de trabajo sobre el Sifieca, iniciativa cuyo objetivo central es cumplimentar con una de las responsabilidades fundamentales del sistema nacional de formación docente: asegurar y mejorar los criterios y parámetros de calidad para las instituciones formativas.

Por último, la Asamblea aprobó una resolución para unificar las categorías y condiciones para la emisión de títulos en el Sistema Federal de Títulos.

28.8.24

La UNSL se incorporó al Centro Iberoamericano de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación

 



El acto de presentación de la incorporación como miembro pleno de nuestra Institución, se realizó este mediodía en el Microcine y contó con la participación del director del Centro, Lic. Daniel Filmus.

El Centro Iberoamericano de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación (CIICTI) se dedica al análisis e investigación en temas estratégicos, con el fin de aportar insumos indispensables para la elaboración, implementación y evaluación de políticas públicas en ciencia, tecnología, innovación y educación que favorezcan el desarrollo soberano, el cambio de la matriz productiva y la resolución de problemas sociales en Iberoamérica y Latinoamérica.

El acto comenzó con las palabras del rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), C.P.N. Víctor Moriñigo, quien explicó que se viene trabajando desde hace varios meses con la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales (SRI) en que la Universidad se sume a un Centro de mucho impacto y de pertinencia para los tiempos que vivimos en función a un trabajo y un diagnóstico que se realiza en este Centro Iberoamericano de Investigación en donde se nos ha invitado a participar.

«Podemos darnos mutuamente, como Universidad y Centro, cosas muy fructíferas de caras a un «no plan» que tiene el Gobierno nacional y que lo vamos a tener que tapear en soledad y creo que en ese sentido hay que tratar de sobrevivir en estos tiempos y la asociatividad es clave para poder seguir juntos en estos procesos tan difíciles», dijo Moriñigo.

Por su parte, el Dr. Fabricio Cid, secretario de Ciencia y Tecnología de la UNSL manifestó que lo que más se «extraña» es tener políticas de ciencia y tecnología para el desarrollo, la soberanía científica y el desarrollo de conocimiento de nuestro país. Asimismo comentó que actualmente no se tiene una agenda de ciencia y tecnología, lo que se tiene es un reclamo permanente de todas las instituciones para ejecutar lo que es 2022/2023.

«Esto nos pone en una situación muy crítica que nos obliga a pensar cómo vamos a salir de esto, de qué manera vamos a reflotar, porque el problema es que quede algo para reflotar y reconstruir, estamos en una situación crítica. (…) En este sentido es que celebro la incorporación de la UNSL al Centro porque su objetivo es analizar las políticas de ciencia y tecnología a nivel de las instituciones iberoamericanas pero particularmente de Argentina (…) Hemos trabajado mucho para esta incorporación», expresó.

Filmus comenzó señalando la importancia que tiene el trabajo que está realizando Víctor Moriñigo como presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), respecto de la necesidad de articular la mirada de las universidades en un momento tan difícil como el que nos toca vivir, y el esfuerzo que hace de poner como política de Estado la ciencia, tecnología, universidad y educación.

Continuó haciendo un análisis de la situación actual que vive el sistema científico y tecnológico. «El riesgo es que no estemos en un política de ajuste, es una política de destrucción. Hoy no tenemos nada. No existe más el Ministerio, pero tampoco existen más las áreas que estaban en el Ministerio», esbozó.

Destacó además el aporte que hace la UNSL al incorporarse al Centro por su mirada en cuanto a la necesidad de construcción de una política de Estado que se cumpla y en donde tiene un papel fundamental la ciencia, la tecnología y la Universidad. «Los universitarios no estamos trabajando para los científicos, estamos trabajando para una universidad y una ciencia que sirva para mejorar las condiciones de vida de nuestra gente», finalizó.

Noticias de la Secretaría de Extensión Universitaria (SEU-UNSL)

 


Universidad y Municipios: Próximos Talleres para toda la Provincia

La Universidad Nacional de San Luis (UNSL) abre la inscripción a los talleres “Energías Alternativas - Biomasa”, “La Ciudad y su Planificación Participativa”, y “Gestión y Evaluación de Proyectos”, que inician los primeros días de septiembre.

Información detallada


Un espacio común para preguntar y preguntarse sobre la ciencia

La SEU convoca a toda la comunidad sanluiseña a participar del Seminario gratuito "Coloquios con la Ciencia", que constará de un encuentro por mes y estará a cargo de los doctores Jorge González y Pablo Belsunce. 

Información detallada


La SEU convoca al taller “Grupo de Canto para Adultos Mayores”

A partir del miércoles 28 de agosto, la música y directora Yeka Ramos desarrollará un taller destinado a personas mayores que deseen experimentar el canto grupal y la voz como instrumento de las emociones. 

Información detallada


Llega el primer Curso de Redes Sociales y Marketing Digital
En septiembre iniciará un curso, a cargo del Lic. Pablo Aguilar, destinado a emprendedores, profesionales y público en general, con interés en dominar la gestión de redes y contenidos de calidad en el mundo digital.

Información detallada


Otras novedades:

Plataforma Tecnológica de Cooperativas de la Provincia de San Luis

Conversatorio con el cantautor chileno Nano Stern + Banda

Novedades del Proyecto “Tus Manos Salvan Vidas”


Secretaría de Extensión Universitaria
Universidad Nacional de San Luis

27.8.24

Jóvenes investigadores buscan representar a la UNSL en Uruguay

 


24 jóvenes investigadores de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) se encuentran exponiendo sus trabajos en la tercera edición de las pre jornadas de jóvenes investigadores organizadas por nuestra Institución. Esta reunión es una antesala para el encuentro organizado por la AUGM para el mes de noviembre en Montevideo, Uruguay.

Las Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) es una iniciativa de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) que se ha consolidado en el tiempo como un espacio único en Latinoamérica, para la interacción y el trabajo conjunto de nóveles investigadores que se encuentran en el inicio de su carrera como científicos/as.

Este espacio anual ha reunido desde sus inicios a miles de jóvenes de distintas universidades miembro de la AUGM con un objetivo común: formar profesionales idóneos y ciudadanos/as comprometidos/as con la realidad actual de Latinoamérica y generar un espacio común de educación superior en la región.

Este año está previsto que la 31 edición se realice los días 6, 7 y 8 de noviembre de manera presencial en Montevideo, Uruguay, siendo sede la Universidad de La República.

Organizada a través de la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales (SRI) y de la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SCyT) de la UNSL, esta pre jornada se realiza bajo la consigna Educación Superior, bienestar colectivo y convivencia democrática. Es en este contexto que nuestra Institución, miembro de la AUGM, ha tenido como política fomentar la participación de sus jóvenes investigadores en el evento a través del financiamiento.

Las pre jornadas, creadas para evaluar y seleccionar a los/as investigadores que representarán a nuestra Universidad en las JJI, son concluyentes para asegurar una participación de alta calidad. Este proceso permite una evaluación rigurosa de las competencias académicas y de la capacidad de los/as investigadores para interactuar en un contexto internacional, especialmente en América Latina, donde es fundamental un entendimiento profundo de las dinámicas culturales-académicas de la región.

Además, facilitan un valioso intercambio de saberes a nivel local, promoviendo la colaboración entre investigadores de la UNSL de diversas disciplinas, generando así, un espacio en el que todas y todos, tengan la oportunidad de presentar sus primeros resultados en investigación científica, promoviendo la temprana vinculación entre jóvenes científicos/as de la Universidad e impulsando el trabajo interdisciplinar, buscando la continuación de redes interpersonales y de carácter científico-académicas, cuyo entramado posibilita y fundamenta la constitución de grupos regionales de investigación científica.

«Para nosotros es muy lindo, a pesar de las épocas duras que vivimos como país, seguir pensando en ciencia, técnica e innovación. (…) Esta preselección es una muy buena excusa no solo para ver la calidad de los trabajos o cuáles han sido los temas que se van abordando, sino que nos dan una real medida de lo que somos a nivel internacional y en eso siempre nos ha ido muy bien. (…) La confluencia interdisciplinar es muy buena como Universidad y creo que también nos distingue muy bien a nivel internacional», dijo el rector de la UNSL, C.P.N. Víctor Moriñigo.

Por su parte, el titular de la SCyT, Dr. Fabricio Cid, manifestó que teniendo en cuenta el desfinanciamiento del sistema de ciencia y tecnología, estos eventos compensan de cierta manera la decepción de no contar con interlocutores ni financiamiento que se necesita para sostener la ciencia y la tecnología en las universidades.

«Nunca mejor puesto el lema a unas pre jornadas que nos identifique tanto al interior a nuestra situación nacional. (…) La crisis es tan grande que requiere gestos enormes de todos los sectores y un gesto enorme para el trabajo colectivo, para pelear juntos, porque de esta se sale juntos», enfatizó Cid.

El secretario de Relaciones Interinstitucionales, Dr. Félix Nieto Quintas, expresó su emoción al ver una conjunción de estudiantes mostrando la potencialidad y esperanza de la Universidad Nacional de San Luis en cuanto a investigación. «Es importante este evento porque materializa algo que quienes son directores de grupo, no hacemos. Es decir el contacto con otros estudiantes, de otras disciplinas y permite que surja una interacción espontánea en algo que debería ser mucho más frecuente», dijo.

Además remarcó que generar estas pre jornadas, en las condiciones en las que se encuentra el sistema científico tecnológico argentino, es un gran desafío. Asimismo hizo hincapié en el buen nivel científico que producen las universidades nacionales argentinas, y en ese marco referenció a los cuatro (4) científicos argentinos premios nóveles, de los seis (6) que completan el radio latinoamericano.

23.8.24

Iniciará el dictado de la primera Diplomatura universitaria de posgrado de la UNSL

 

La propuesta denominada Citología de la reproducción, es dictada por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF). Está destinada a bioquímicos/as, médicos/as, residentes médicos/as o bioquímicos/as, enfermeros/as, técnicos/as citólogos, obstetras y demás profesiones afines a la temática. En todos los casos se requerirá poseer un título universitario de grado de al menos cuatro (4) años de duración.

Tiene como objetivo general transmitir conceptos relacionados con la prevención del cáncer cervicouterino y alteraciones en la fertilidad masculina a causa de infecciones de transmisión sexual, así como herramientas teóricas y prácticas para el abordaje local y la intervención en la población.

Además, busca como objetivos específicos promover el estudio de las técnicas citológicas y complementarias para el citodiagnóstico, relacionando las imágenes observadas al microscopio óptico con diferentes patologías benignas y malignas.

Asimismo, se pretende difundir la importancia del Programa Nacional de Prevención de Cáncer Cervicouterino (CCU) y las principales características del Sistema de Información para el Tamizaje (SITAM); e impulsar y promocionar estrategias para una comunicación efectiva con los/as pacientes destinatarios/as de los programas y campañas de prevención.

La Diplomatura se compone por seis (6) cursos:

  • Nociones de embriología general e histología de los sistemas reproductores masculino y femenino.
  • Histofisiología del sistema genital masculino. Citología del tracto masculino.
  • Virología clínica.
  • Fisiopatología del sistema genital femenino – Citología exfoliativa I: Lesiones intraepiteliales de bajo grado.
  • Fisiopatología del sistema genital femenino – Citología exfoliativa II: Lesiones intraepiteliales de alto grado.
  • Taller para la elaboración del informe final individual de carácter integrador.

Para más información contactarse por correo a: aamcruceno@gmail.com

22.8.24

El viernes 16 comenzará la capacitación del concurso de cargos jerárquicos



Participarán 495 aspirantes de 152 establecimientos educativos en tres sedes (San Luis, Villa Mercedes y Merlo). Disertarán distinguidos especialistas del ámbito educativo. Finalizará el 8 de noviembre.





El programa de Capacitación del Concurso de Cargos Jerárquicos comenzará este viernes 16 y culminará el 8 de noviembre, con profesionales destacados del ámbito educativo. Participarán 495 aspirantes pertenecientes a 152 establecimientos educativos en cuatro sedes (San Luis, La Punta, Villa Mercedes y Merlo).

La apertura estará a cargo de Laura Lewin en Villa Mercedes, en el Teatro de la UPrO, y en San Luis, en el Salón Malvinas Argentinas. “Es una capacitación para la que se ha buscado a las personas más destacadas en el ámbito educativo, con una experiencia bastante significativa. Cuenta con exponentes de nuestro país y del extranjero”, comentó en conferencia Claudia Barzola, directora de Gestión Educativa.


“El objetivo que tiene este programa de capacitación es fortalecer las competencias pedagógicas y de conducción que deben poseer nuestros aspirantes para mejorar la calidad educativa y el clima laboral de las instituciones”, explicó Silvia Irastorza, subdirectora de Capacitación Docente y Formación Profesional.

“Según la normativa, los docentes tienen que acreditar el 80% de asistencia presencial, para estar en condiciones de llegar a la evaluación. Docentes que no cumplan con este requisito, pierden la posibilidad de ser directivos”, finalizó Barzola.

Iniciará el dictado de la primera Diplomatura universitaria de posgrado de la UNSL

 


La propuesta denominada Citología de la reproducción, es dictada por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF). Está destinada a bioquímicos/as, médicos/as, residentes médicos/as o bioquímicos/as, enfermeros/as, técnicos/as citólogos, obstetras y demás profesiones afines a la temática. En todos los casos se requerirá poseer un título universitario de grado de al menos cuatro (4) años de duración.

Tiene como objetivo general transmitir conceptos relacionados con la prevención del cáncer cervicouterino y alteraciones en la fertilidad masculina a causa de infecciones de transmisión sexual, así como herramientas teóricas y prácticas para el abordaje local y la intervención en la población.

Además, busca como objetivos específicos promover el estudio de las técnicas citológicas y complementarias para el citodiagnóstico, relacionando las imágenes observadas al microscopio óptico con diferentes patologías benignas y malignas.

Asimismo, se pretende difundir la importancia del Programa Nacional de Prevención de Cáncer Cervicouterino (CCU) y las principales características del Sistema de Información para el Tamizaje (SITAM); e impulsar y promocionar estrategias para una comunicación efectiva con los/as pacientes destinatarios/as de los programas y campañas de prevención.

La Diplomatura se compone por seis (6) cursos:

  • Nociones de embriología general e histología de los sistemas reproductores masculino y femenino.
  • Histofisiología del sistema genital masculino. Citología del tracto masculino.
  • Virología clínica.
  • Fisiopatología del sistema genital femenino – Citología exfoliativa I: Lesiones intraepiteliales de bajo grado.
  • Fisiopatología del sistema genital femenino – Citología exfoliativa II: Lesiones intraepiteliales de alto grado.
  • Taller para la elaboración del informe final individual de carácter integrador.

Para más información contactarse por correo a: aamcruceno@gmail.com

20.8.24

Integrantes de la Policía Provincial iniciaron estudios en la UNSL



Es para la postulación de ascenso de jerarquía. El curso marca un hecho histórico para ambas instituciones, ya que es la primera vez que, por convenio, los efectivos cursan en la casa de altos estudios.



El viernes 16 de agosto quedará marcado en el calendario como un día histórico en la integración entre la sede en Villa Mercedes de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y la Policía de la Provincia. Integrantes de la fuerza iniciaron el Curso de Ascenso 2024.

Esta es una de las contadas experiencias en el país en cuanto a la articulación de una casa de altos estudios con la fuerza a los fines de formar para la profesionalización.

El Curso de Ascenso está destinado a las mayores jerarquías de la Policía. Participan 49 comisarios y 15 comisarios inspectores. El acto de apertura se celebró en la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la UNSL, en Villa Mercedes. Estuvo la ministro de Seguridad, Nancy Sosa; el rector del Instituto Superior de Seguridad Pública ‘Juan Pascual Pringles’, Gerardo Velázquez; el vicerrector de la UNSL, Héctor Flores; y la decana de la FCEJS, Roxanna Camiletti.



A lo largo de dos meses, de manera presencial y en jornadas especiales, los efectivos llevarán a cabo un plan diseñado para desarrollar las competencias profesionales en sus ámbitos de actuación diaria, que incluyen temas específicos de su jerarquía, para fortalecerlos en roles de conducción.

Sobre este acuerdo firmado por la UNSL y el ISSP, la Ministro destacó: “En tan solo 8 meses logramos firmar un convenio que nunca se pudo hacer en 165 años de la Policía provincial y en los 51 años que tiene la UNSL. Lo que buscamos es profesionalizar a nuestra fuerza. Los tiempos cambiaron, es necesario acortar distancias, romper viejos paradigmas y que mejor que hacerlo en esta casa de estudios que ha engrandecido a la ciudad de Villa Mercedes con sus distintas carreras”.







“Estar en una universidad nacional con el Curso de Ascenso, ver otras miradas, se complementa con la búsqueda del profesionalismo a través de la Licenciatura de Seguridad Pública, que es a donde vamos y hacia donde avanzamos en los programas. Esperamos la aprobación de la carrera, que estará abierta para todos los efectivos de la Policía y fuerzas de seguridad nacionales”, contó Sosa.

“Nuestra Policía está formada en democracia. A veces ha tenido que soportar el peso de algunas cuestiones injustas, de herencia, que no sucedieron en nuestra formación. La Policía está formada en los derechos humanos, actúa respetándolos, se ajusta a derecho. Estar en la universidad no nos quita identidad. Estar en contacto con docentes de esta casa de estudios y venir a Villa Mercedes, a esta sociedad que tiene mi admiración por ser siempre solidaria y dispuesta a colaborar y a trabajar en equipo, cosa que se nota en el accionar policial, es más, por eso estamos acá”, expresó.

19.8.24

Feria de Ciencias: son 18 los proyectos que pasaron a la instancia nacional



Así lo informó el ministerio de Educación tras evaluar los trabajos presentados en la fase provincial. Se presentaron 66 proyectos de estudiantes de las seis regiones, abarcando todos los niveles educativos.



Este año, los proyectos adoptaron un enfoque STEAM, enmarcados en los ejes de Ciencia, Tecnología, Arte y Matemáticas. Se trató de un punto de vista pedagógico que apuntó a resolución de problemas, integrando diversas áreas, con Lengua como eje transversal.

Los proyectos seleccionados de la instancia provincial viajarán a distintas provincias del país, divididos por ejes, para la etapa nacional: Eje Artístico (Tucumán); Eje Matemático (Mar del Plata); Eje Científico (Córdoba) y Eje Tecnológico y Modalidad ETP (Buenos Aires). Próximamente se conocerán todos los detalles.

Proyectos seleccionados:

EJE ARTÍSTICONivel Inicial: ‘Explorando el arte de la actuación’ – ENI N°11 ‘Dora Zabala’ de La Toma.
Nivel Primario: ‘Expresarte’ – Esc. N°191 ‘Provincia de La Pampa’ de Buena Esperanza.
Nivel Secundario: ‘En red danza’ – Esc. Generativa ‘WAYRA’ de San Luis.
Nivel Primario: ‘Artemoción’ – MDYH de San Luis.

EJE MATEMÁTICONivel Inicial: ‘Descubriendo realidades ocultas’ – Esc. Normal ‘Juan P. Pringles’ de San Luis.
Nivel Inicial: ‘1,2,3 jugamos otra vez’ – Esc. N°423 ‘Brigadier General Don Juan Manuel de Rosas’ de San Luis.
Nivel Primario: ‘Geometría 3D’ – C.E. N°26 ‘Palmira Cabral de Becerra’ de Merlo.
Nivel Secundario: ‘Efecto UP’ – Esc. Técnica N°26 ‘Gob. Elías Adre’ de Concarán.

EJE CIENTÍFICONivel Inicial: ‘Suena… y me suena’ – EPA N°11 ‘Carlos J. Rodríguez’ de San Luis.
Nivel Primario: ‘Mujeres tenían que ser’ – Instituto Privado ‘SUYAI’ de San Luis.
Nivel Secundario: ‘Memoria de la tierra’ – Colegio N°24 ‘Luisa Cortéz Aparicio’ de Buena Esperanza.
Nivel Superior: ‘Mi tierra puntana’ – Instituto ‘San José’ de Quines.

EJE TECNOLÓGICONivel Primario: ‘Triple P’ – Esc. N°448 ‘Paula Albarracín’ de Batavia.
Nivel Primario: ‘Eco Fuego’ – Esc. N°37 ‘Juan Bautista Alberdi’ de Justo Daract.
Nivel Secundario: ‘Robot ERI’ – EPBD ‘Mahatma Gandhi’ de Villa Mercedes.
Nivel Secundario: ‘Cultivando Esencias’ – EPA N°2 ‘Puertas del Sol’ de San Luis.

MODALIDAD ETPNivel Secundario: ‘Sistema de monitoreo’ – Esc. Téc. N°4 ‘Fray Luis Beltrán’ de San Luis.
Nivel Secundario: ‘El Mataco Financiero’ – Esc. Tec. N°30 ‘Presidente Sarmiento’ de Luján.

16.8.24

Declaración por la media sanción en general de la ley de financiamiento de las universidades nacionales

 


A través de un comunicado, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) expresó su satisfacción por la media sanción del proyecto de actualización de gastos de funcionamiento, salarios y becas estudiantiles. Al mismo tiempo, reconoció el trabajo de los/as diputado/as que trabajaron en este proyecto y su apoyo al sistema universitario público.

El comunicado expresa:

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) expresa su satisfacción por la media sanción del proyecto de ACTUALIZACIÓN DE GASTOS DE FUNCIONAMIENTO Y SALARIOS y BECAS ESTUDIANTILES, y reconoce el responsable trabajo de legisladoras y legisladores que permitió dar este sustancial paso para todo el sistema universitario nacional.

Este trabajo legislativo es un enorme reconocimiento a las universidades nacionales y da cuenta de lo que las comunidades universitarias, las representaciones gremiales docentes, nodocentes y estudiantiles, el CIN y el país todo reclamó a lo largo de todo el año: la necesidad de un sistema universitario fuerte al servicio de la Nación, un presupuesto para funcionar, salarios dignos para una universidad de excelencia y becas dignas para nuestros estudiantes.

Agradecemos a las y los diferentes diputadas y diputados, que trabajaron responsablemente para aprobar este proyecto, por su apoyo constante al sistema universitario público que da esperanzas en un año muy complejo, por poder otorgar, finalmente, a la universidad pública la jerarquía y centralidad que la Nación requiere y que la sociedad argentina reclamó en la conmovedora manifestación de apoyo en abril de este año.

Nos ponemos a disposición de la Honorable Cámara de Senadores solicitamos el tratamiento urgente para que el proyecto, que adquirió hoy media sanción, se convierta en ley rápidamente. Una ley que otorgará previsibilidad al sistema y resolverá sus problemas.

Necesitamos revertir con celeridad la angustiante situación salarial que atraviesan docentes y nodocentes de las universidades, y recuperar la normalidad en el desarrollo de nuestras actividades, para que la universidad siga aportando a un país que, por sus problemas, necesita mucho de ella.

15.8.24

Publicaron la 10° convocatoria pública abierta para la cobertura de cargos y horas cátedra



El ministerio de Educación detalló las condiciones y los requisitos para los docentes que aspiren a ingresar al sistema educativo provincial.





Fue publicada la 10° convocatoria pública abierta para cubrir cargos y/u horas cátedra en escuelas primarias y secundarias de la provincia.

Las condiciones y requisitos para la cobertura, con carácter interino o suplente de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial, según el Decreto Nº11767-ME-2022, son los siguientes:

Los aspirantes deberán manifestar su voluntad para cubrir cargos y/o horas cátedra en un establecimiento educativo por nivel y por región, ingresando al Sistema de Junta de Clasificación Docente de la provincia de San Luis dentro el plazo establecido en la presente publicación.

Se deberá adjuntar en formato PDF: copia legible del DNI (anverso y reverso) y Formulario DJ02-Declaración Jurada de Incompatibilidad, en él se deberán consignar todos los cargos docentes y/u horas cátedra que el/la aspirante posea en otras instituciones educativas reconocidas oficialmente, cualquiera sea el tipo de gestión. Tal documento deberá ser certificado por la autoridad educativa de los establecimientos declarados, dentro de la semana previa a la fecha fijada para la recepción de las manifestaciones de voluntad.

La convocatoria se puede visualizar aquí.

Acto Público Abierto-Nivel Inicial y Primario

Fecha y hora límite: las manifestaciones de voluntad para la cobertura de cargos se recepcionarán a través del Sistema de Junta de Clasificación Docente de la provincia de San Luis el jueves 15 de agosto de 2024, de 8:00 a 14:00.

Acto Público Abierto-Secundario

Fecha y hora límite: las manifestaciones de voluntad para la cobertura de cargos se recepcionarán a través del Sistema de Junta de Clasificación Docente de la provincia de San Luis el jueves 15 de agosto de 2024 en horario de 8:00 a 14:00.

El viernes 16 comenzará la capacitación del concurso de cargos jerárquicos



Participarán 495 aspirantes de 152 establecimientos educativos en tres sedes (San Luis, Villa Mercedes y Merlo). Disertarán distinguidos especialistas del ámbito educativo. Finalizará el 8 de noviembre.


El programa de Capacitación del Concurso de Cargos Jerárquicos comenzará este viernes 16 y culminará el 8 de noviembre, con profesionales destacados del ámbito educativo. Participarán 495 aspirantes pertenecientes a 152 establecimientos educativos en cuatro sedes (San Luis, La Punta, Villa Mercedes y Merlo).

La apertura estará a cargo de Laura Lewin en Villa Mercedes, en el Teatro de la UPrO, y en San Luis, en el Salón Malvinas Argentinas. “Es una capacitación para la que se ha buscado a las personas más destacadas en el ámbito educativo, con una experiencia bastante significativa. Cuenta con exponentes de nuestro país y del extranjero”, comentó en conferencia Claudia Barzola, directora de Gestión Educativa.


“El objetivo que tiene este programa de capacitación es fortalecer las competencias pedagógicas y de conducción que deben poseer nuestros aspirantes para mejorar la calidad educativa y el clima laboral de las instituciones”, explicó Silvia Irastorza, subdirectora de Capacitación Docente y Formación Profesional.

“Según la normativa, los docentes tienen que acreditar el 80% de asistencia presencial, para estar en condiciones de llegar a la evaluación. Docentes que no cumplan con este requisito, pierden la posibilidad de ser directivos”, finalizó Barzola.

14.8.24

Moriñigo evaluó el alcance de la toma y la continuidad de las actividades en Rectorado

 


El rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) esta mañana en conferencia de prensa, explicó la situación que se vive con la toma del edifico de Rectorado. Asimismo, remarcó que el reclamo es totalmente justo, en el entendimiento que la demanda es salarial.

Víctor Moriñigo relató que, en el día de ayer, distintos/as docentes y estudiantes bajo el lema de «autoconvocados» o «interclaustro», realizaron una Asamblea en la explanada de Rectorado, fueron ingresando al edificio y culminaron en el hall. «Decidieron en la dinámica de Asamblea, quedarse durante toda la tarde y anoche según la Secretaría General que enviamos nosotros de Rectorado, decidieron quedarse a dormir», manifestó.

Señaló además que el concepto de comunidad es el que hay que sostener y el que hay que defender, respetando al que piensa distinto. Aseguró que no se tomará ninguna medida desde la Universidad que genere conflicto. «No vamos a enfrentar a universitarios con universitarios (…) El motor por ahora es el reclamo salarial y yo quiero decir con mayúsculas que es totalmente justo».

Agregó que será una tarea de parte de la Institución ir generando los consensos e ir trabajando y dialogando con ellos para ver cómo retomar la vía de la institucionalidad de las autoridades elegidas de la Universidad. Reiteró además que las actividades en ese edificio continuarán suspendidas, mientras que, el cuerpo docente que no adhiera al paro tendrá disponibilidad en las Facultades de las sedes de San Luis, Merlo y Villa Mercedes. Las dependencias de la DOSPU y el Comedor Universitario se encuentran habilitadas.

«Yo creo que se ha roto un poco la dinámica de aquella marcha del 23 de abril donde todos estábamos juntos y seguramente ahora aparecerán distintas maneras de expresar el conflicto, en donde hay quienes creen que, haciendo la mayor actividad o el mayor barullo, son los que más ganan. Yo soy de los que creen que hay que medir la estrategia, la oportunidad, la conveniencia, pero tampoco soy el dueño de la verdad así que ojalá que entremos en un diálogo que haga que ganemos empatía en la comunidad universitaria y no nos dividamos entre nosotros», enunció.

El Rector expresó que, como Universidad, al tomar conocimiento hicieron entrega del edificio como corresponde según los protocolos a seguir en estos casos. «Una toma en la Universidad tiene una significancia especial, para nosotros es una dinámica de protesta especial y por supuesto, desde la Universidad vamos a respetar todo tipo de protesta que nosotros advertimos que es totalmente justa, porque la cuestión salarial, habiendo ofertado el 3% en agosto y el 2% en septiembre, amerita medidas y quizás en la particularidad de las medidas podamos no estar de acuerdo porque a pocas personas les gusta que no los dejen entrar a su propia casa, pero también entendemos que en la Universidad, la significancia de la medida, habla por sí sola», dijo.

En cuanto al reclamo salarial a nivel nacional, adelantó que hay expectativas en dos (2) hechos políticos importantes. Por un lado, en cuanto a la comisión tripartita que el Gobierno Nacional ha citado para la semana que viene de la Secretaría de Educación y los gremios. Y por otro, mañana se hará un encuentro de Diputados donde se ha establecido un llamado a sesión especial sobre el tema universitario. «Igualmente me parece que esperar que Buenos Aires haga algo y nosotros seguir con el edificio así, nos va a llevar a un deterioro de la vida administrativa y académica de la Universidad», concluyó.

23.7.24

La UNSL dictará la Licenciatura en Seguridad Pública

 

Este ciclo complementario que se impartirá en Villa Mercedes, fue presentado por la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) y el Gobierno de San Luis. Los/as egresados/as de la carrera podrán diseñar, gestionar e implementar políticas de seguridad a partir de un conocimiento interdisciplinario.

La presentación se realizó en el Salón Blanco de Casa de Gobierno. Estuvieron presentes por la Universidad el rector, C.P.N. Víctor Moriñigo; el vicerrector, Mgtr. Héctor Flores; la decana de la FCEJS, Mgtr. Roxanna Camiletti y demás autoridades de la Facultad.

A partir del Convenio firmado a principio de este año entre la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales y el Ministerio de Seguridad de la provincia de San Luis, se presentó una de las acciones allí acordadas, que tiene en miras la formación, capacitación y profesionalización en materia de seguridad pública.

Esta propuesta surge de necesidades propias de la Provincia, es por ello que fue diseñada para formar futuros/as Licenciados/as en Seguridad Pública, que puedan diseñar, gestionar e implementar políticas de seguridad, con un conocimiento interdisciplinario, que la Facultad puede brindar.

Para el diseño de esta carrera trabajó una Comisión de Prefactibilidad integrada por docentes de la FCEJS e integrantes del Instituto Superior de Seguridad Pública: Abg. Ailín Umpiérrez, Mgtr. Eliana Pradel, Esp. Patricia Morán, Mgtr. Marcelo Casabene, Esp. Héctor Lazzari, Lic. Paula Delgado, Lic. María Beatriz Ojeda y Mgtr. Soledad Martínez.

Héctor Flores, rescató la importancia de «poder seguir trabajando mancomunadamente, por una sociedad mejor y fortaleciendo una de las funciones esenciales del Estado, la seguridad, en su aspecto central sus recursos humanos, a través de la educación».

Por su parte, Roxanna Camiletti, destacó que «la presentación de la propuesta del Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Seguridad Pública, es un paso más en los vínculos que mantiene nuestra Facultad con las instituciones del medio en beneficio de la sociedad toda. Vaya mi especial agradecimiento a la Comisión de Prefactibilidad que tuvo a su cargo la elaboración de este documento».

Las refacciones del Centro Educativo N°2 ‘Paula Domínguez de Bazán’ entraron en la etapa final



Las mejoras incluyeron pintura interior y exterior, restauración y reparación de todas las carpinterías, nueva instalación eléctrica, desagües pluviales e intervención en la sala-auditorio y el nivel Inicial.



El tradicional edificio del Centro Educativo N°2 ‘Paula Domínguez de Bazán’ renovó todos sus ambientes. La obra llevada adelante por el Gobierno incluyó refacción, mantenimiento integral y se encuentra en su fase final.

La intervención puede apreciarse desde el exterior, ya que se pintaron las fachadas en tonos claros que le aportan reminiscencias tradicionales. También se gestionó la restauración y reparación de la carpintería global y los pisos de madera en la sala-auditorio.

Los patios internos, centenarios testigos de la educación sanluiseña donde se ubican el aljibe y la campana, recobraron el esplendor de sus mejores épocas gracias a acciones de embellecimiento.

Las aulas fueron reparadas y pintadas y se renovaron los pizarrones con la incorporación de pizarras blancas. Las mejoras también abarcaron dependencias administrativas y otras áreas. En nivel Inicial se solucionaron inconvenientes de larga data.




Los trabajos en detalle

La obra involucró: solución de fisuras y grietas en mampostería; aplicación de revoques completos y cielorrasos interna y externamente; colocación de una capa aisladora horizontal y vertical para tratar los muros afectados por humedad. Se intervino en los desagües pluviales del establecimiento y se gestionaron nuevos desagües con bajadas pluviales exteriores. Además se reemplazaron todas las membranas de la cubierta.

Igualmente, se optimizó la instalación eléctrica incorporando artefactos de iluminación led de menor consumo. En la infraestructura sanitaria fueron reparados los núcleos del establecimiento con el reemplazo de griferías existentes en mal estado y con la reparación y mantenimiento de la instalación cloacal. También se acondicionaron y limpiaron tanques de reserva, bombas, flotantes y cisterna. En lo que refiere a calefacción, la obra supuso la revisión y mantenimiento general de la caldera y los radiadores.

22.7.24

Novena convocatoria para cubrir cargos docentes y horas cátedra



Este lunes 22 de julio, el ministerio de Educación habilitó las inscripciones e indicó las condiciones y requisitos para las coberturas.




El ministerio de Educación habilitó este lunes las inscripciones de la novena convocatoria para cubrir cargos docentes y horas cátedra en establecimientos educativos de todo el territorio de la provincia.

Las condiciones y requisitos para la cobertura de los cargos y/o horas cátedra con carácter interino o suplente del personal docente de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial, según Decreto Nº11767-ME-2022, son los siguientes:

Los aspirantes deberán manifestar su voluntad para cubrir cargos y/o horas cátedra en un establecimiento educativo por nivel y por región, ingresando al Sistema de Junta de Clasificación Docente de la Provincia de San Luis https://jcdocente.sanluis.edu.ar// dentro el plazo establecido en la presente publicación.

Se deberá adjuntar en formato PDF: copia legible del DNI (anverso y reverso) y Formulario DJ02-Declaración Jurada de incompatibilidad, en él se deberán consignar todos los cargos docentes y/u horas cátedra que el/la aspirante posea en otras instituciones educativas reconocidas oficialmente, cualquiera sea el tipo de gestión. El mismo deberá ser certificado por la autoridad educativa de los establecimientos declarados, dentro de la semana previa a la fecha fijada para la recepción de las manifestaciones de voluntad.

La convocatoria se puede visualizar en el siguiente link.

Acto público regular – nivel Inicial y Primario

Fecha y hora límite: Las manifestaciones de voluntad para la cobertura de cargos se recibirán a través del Sistema de Junta de Clasificación Docente de la provincia de San Luis https://jcdocente.sanluis.edu.ar// el día jueves 25 de julio de 2024 en horario de 08:00 a 14:00.

Acto público regular – nivel Secundario

Fecha y hora límite: Las manifestaciones de voluntad para la cobertura de cargos se recibirán a través del Sistema de Junta de Clasificación Docente de la provincia de San Luis https://jcdocente.sanluis.edu.ar// el día miércoles 24 de julio de 2024 en horario de 08:00 a 14:00.

27.6.24

La Ley de Reiterancia quedó a punto para su sanción definitiva



Este miércoles, la Cámara de Diputados de San Luis otorgó media sanción al proyecto de ley de reforma del Código Procesal Penal -conocido como ‘ley de reiterancia’-, enviado por el Ejecutivo provincial con el objetivo de fortalecer el sistema judicial y combatir la inseguridad. La iniciativa ahora volverá al Senado para su evaluación y eventual sanción definitiva.



Durante la apertura de sesiones ordinarias el 1° de abril, el gobernador Claudio Poggi destacó que esta reforma es fundamental para poner fin a la “puerta giratoria”, asegurando que los delincuentes no puedan eludir la Justicia y enfrenten las sanciones que corresponden por sus actos: “Queremos brindarle al sistema judicial herramientas para que, respetando las garantías del acusado, se impida que alguien esté libre y cometa muchos delitos antes de ser enjuiciado por el primero de ellos”.

La propuesta legislativa contempla modificaciones en diez artículos del Código Procesal Penal, enfocándose en tres conceptos fundamentales: la figura de reiterancia, el tratamiento de detenciones por delitos ‘in fraganti’ y la protección de los derechos de las víctimas en casos de usurpaciones:

1- El proyecto incorpora la figura de la reiterancia, es decir que aquellos delincuentes que son detenidos y tienen causas pendientes deberán esperar el inicio del juicio por ese hecho anterior en prisión preventiva, y no libres como sucede hoy en día. Esta figura no afecta ninguna garantía constitucional, ya que la prisión preventiva se impone al solo efecto de garantizar que el delincuente no evada la Justicia ni entorpezca la investigación.

2- En el caso de los acusados por delitos “in fraganti”, el objetivo es que tengan un proceso abreviado si no hay mayor prueba que producir y en 30 días tengan condena, ya sea efectiva o en suspenso.

3- En cuanto a las usurpaciones, lo que busca este proyecto es brindarles una herramienta a los jueces para que, ante una denuncia por ocupación ilegal de un inmueble, rápidamente puedan ordenar el desalojo, sin perjuicio de que la causa siga. Esto le garantiza a la persona que sufrió la usurpación el poder recuperar su propiedad.

Durante el 2018 sólo se emitieron 158 sentencias condenatorias en los 20 juzgados penales de la provincia, es decir, menos de 8 sentencias por juzgado por año. Estas cifras evidencian la necesidad de reformas para mejorar la eficiencia del sistema judicial y garantizarles seguridad a todos los sanluiseños.

La semana pasada, durante una reunión con los diputados, la ministra de Seguridad, Nancy Sosa, expresó que esta ley beneficiará directamente a la sociedad: “Tenemos que pensar en hechos que están pasando cada tres, cuatro, cinco días, donde los autores se repiten, donde hay similitud en los hechos que se producen. Entonces, hacer cesar esa acción sería muy importante”.

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