"¿Porqué se Calienta el Planeta?" título de la conferencia que se dictó en la Escuela Normal
El pasado martes primero de julio, el Dr. Eugenio Vogel Matamala dictó una nueva conferencia de divulgación científica titulada "¿Porqué se Calienta el Planeta?" en la Escuela Normal “Juan Pascual Pringles”, en horas de la mañana.
En la charla el expositor realizó una serie de experimentos que explicaban ciertos conceptos del calentamiento de la Tierra, lo que llamó la atención y produjo incertidumbre de los alumnos y los profesores.
“Creo que los estudiantes necesitan que se les ofrezcan distintas formas de pensar y en ello radica la importancia de invitar a los científicos u otras personas que tengan algo que decirles, con el objetivo de que los estudiantes conozcan distintos puntos de vista”, comentó el Dr. Eugenio Vogel Matamala.
Luego agregó “ A través de esta conferencia les traté de explicar el motivo por el cual se produce el calentamiento del Planeta Tierra; para eso utilicé palabras sencillas, de modo que los alumnos y el público en general, lograran comprender la explicación”.
Esta conferencia se enmarca dentro del Ciclo Anual de Conferencias de Divulgación Científica previstas para el 2008, cuyo objetivo es acercar la ciencia a las escuelas.
El disertante es docente - investigador del Departamento de Ciencias Físicas de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. En el marco de sus actividades científicas posee una colaboración de hace más de 15 años con grupos del Departamento de Física de nuestra Universidad.
A la charla asistieron autoridades de la FCFMyN, autoridades del colegio, miembros de la Secretaría de Innovación y Desarrollo de la FCFMyN, docentes, alumnos y público en general.
“Estoy muy contenta de ser miembro del Departamento de Alumnos ”
Blanca Lidia Ochoa es personal del Departamento de Alumnos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales.
Comenzó sus actividades en la Universidad desempeñando tareas en la Dirección de Obra Social para el Personal Universitario (DOSPU).
“Estoy muy contenta de pertenecer y formar parte del crecimiento continuo de la Facultad, y de formar parte del Departamento de Alumnos y de trabajar con gente que sabe valorar el significado del trabajo”.
¿Cuál fue su primera experiencia laboral dentro de la Universidad?
Hace 30 años que ingresé a la Universidad pero por temas personales tuve que dejar de trabajar por unos años.
En el año 1986 me reincorporé y comencé a trabajar, de forma efectiva, en la mutual universitaria DOSPU. Para mi fue una experiencia hermosa porque me agradó mucho estar entre ese grupo de gente ya que el trato que manejábamos era de respeto, confianza y responsabilidad.
¿Qué tareas realizaba en DOSPU?
En ese momento estaba encargada de Mesa de Entrada, o sea que con mis compañeros, no sólo recibíamos las órdenes sino que las autorizábamos y sacábamos su correcta impresión.
En esa época no se usaba el implemento de la informática así que teníamos una pequeña máquina para calcular datos, en una palabra con eso nos arreglábamos. Todo el trabajo que se realizaba era a mano.
¿Le costó adaptarse a los cambios que ocasionó la inserción de las nuevas tecnologías?
Debo reconocer que cuando se incorporó la computadora como un elemento indispensable para el trabajo, le tenía terror; porque tenía miedo a romperla ya que para mi era algo superior.
Fui la primera persona en DOSPU en manejar la computadora para expedir las órdenes médicas.
Sentí que el trabajo se agilizó fuertemente. Después cuando comencé a trabajar en la Facultad realicé algunos cursos de programas básicos. No sentí que me costara, pero si debo reconocer que al principio me dio miedo manejarla.
¿Sus hijos estudiaron en la Universidad Nacional de San Luis?
Sí. No me voy a cansar de agradecerle a esta Casa de Estudio por todos los buenos momentos que me ha brindado. Una de mis hijas es docente de esta Facultad.
¿En que año comenzó a desempeñar actividades dentro de la Facultad?
Cuando comencé en el año 1996 no realizaba tareas en un espacio físico concreto, sino que iba rotando de lugar en lugar; por un lado eso me hizo sentir orgullosa porque de esta manera demostraba que podía realizar cualquier tipo de actividades, pero por otro lado tenía ganas de pertenecer a un lugar específico.
Después de un tiempo comencé a trabajar en el Departamento de Alumnos, lugar al cual todavía pertenezco. En ese momento sólo trabajaban Cristina, Oscar y Gaby y al ingresar me recibieron muy bien.
¿Cuáles son sus actividades específicas?
Las tareas dentro del Departamento son rotativas, entre todos nos tratamos de ayudar. En estos momentos estoy encargada de exámenes, no sólo se trata de crear los turnos sino que también se trata de solucionar algunos temas que se les presentan a los estudiantes en esta área, como por ejemplo el problema de no poder inscribirse a las mesas de exámenes finales.
Además estoy trabajando fuertemente en las tareas correspondientes al área de ingreso de cada ciclo lectivo.
¿Cómo es el trato que el Departamento tiene con los alumnos?
Desde el Departamento intentamos que el trato sea bien familiar porque entendemos que el alumno ingresante cambia por completo el ambiente de lo que es el secundario al ambiente universitario.
Se realizó el Primer Seminario de Periodismo y Ciencia
El pasado viernes 27 de junio se realizó, en el Aula 58 del Bloque II “Pascual Colavita”, el Primer Seminario de Periodismo y Ciencia organizado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales.
La mesa académica estuvo constituida por el Señor Rector de la Universidad Nacional de San Luis, Dr. José Luis Riccardo, el Decano de la FCFMyN, Dr. Félix Nieto Quintas y la Decana de la Facultad de Ciencias Humanas, Lic. Martha María Pereyra.
Las actividades comenzaron a desarrollarse a las 8:30 hs. y concluyeron a las 18 hs.
Al finalizar las tareas programadas en horas de la mañana, los disertantes y los participantes fueron invitados a compartir un almuerzo en el Comedor Universitario.
Antes de comenzar a dictarse la última conferencia prevista, los expositores y el público en general visitaron el Museo Interactivo de Ciencias “Contacto”.
Al Seminario asistieron las autoridades de la FCFMyN, distintos medios de comunicación de la ciudad, periodistas en general, comunicadores sociales, científicos profesionales, estudiantes de distintas disciplinas científicas y estudiantes de comunicación social, periodismo y locución.
Muchas veces nosotros no tenemos todas las respuestas que los estudiantes quieren escuchar, pero siempre tratamos de brindarles ayuda y por sobre todo apoyo.
La palabra de las autoridades
El inicio del Primer Seminario de Periodismo y Ciencia contó con la palabra del Rector de la Universidad Nacional de San Luis, Dr. José Luis Riccardo y el Decano de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales, Dr. Félix Nieto Quintas.
“La iniciativa de la FCFMyN en realizar este tipo de actividades me parece excelente. Es una deuda pendiente para la Universidad fomentar espacios de reflexión en lo que hace al periodismo científico y a la divulgación de la ciencia. Todos los científicos, docentes y académicos desean poder comunicar en un lenguaje entendible, a toda la comunidad todo lo que hacen, pero muchas veces no saben como hacerlo; en base a esta problemática, es que me parece una maravillosa iniciativa”, dijo el Rector de la UNSL.
Además agregó “Creo que estas actividades van a movilizar a que desde su experiencia, los periodistas y los comunicadores sociales aporten cambios basados en estrategias y mecanismos de comunicación, para aquellos que tienen una tradición más científica. Lo importante es que nuestra sociedad sepa la importancia que tiene la ciencia para el desarrollo de un país soberano y con posibilidades de futuro”.
“Existe un aforismo griego que dice: El que da el primer paso tiene la mitad del todo, y en este caso, la Facultad, dentro de la Universidad, es la primera en dar el primer paso en articular la comunicación entre los periodistas y los científicos”.
Por su parte, el Decano de la FCFMyN dijo “Lo importante es enmarcar la actividad en un programa concreto de difusión de la ciencia, en este sentido, creo que la Universidad cumple un rol que es el de formar ciudadanos. El objetivo principal de este encuentro es motivar voluntades o expectativas de los periodistas, para volcarse a la divulgación científica con la función de alfabetizar científicamente a la población”.
“Una de las bases que impulsó a la realización de este seminario fue la mala articulación de los periodistas y los científicos en nuestros tiempos. Basta sólo con observar los diarios o cualquier otro soporte comunicativo y darse cuenta del poco espacio que tienen los artículos científicos y su mala explicación. Me parece que es necesario comenzar a articular estas dos partes” agregó.
“La respuesta del público ha superado mis expectativas, ya que hubo más de 130 inscriptos, donde confluyeron científicos, periodistas y estudiantes de todas las áreas, lo cual cubre todas las aristas a las que pensábamos que estaba destinado el Seminario. El número de asistentes nos estimula a que la Segunda edición de este evento, previsto para el segundo semestre, tenga también una importante convocatoria”, añadió el Decano.
Así fue como opinaron los expositores
El ex - Director del Planetario de la Ciudad de Buenos Aires Galileo Galilei, investigador, escritor y periodista especializado en temas culturales, Lic. Leonardo Moledo dijo “La situación de la articulación actual de los periodistas y los científicos esta mejorando. Es importante realizar este tipo de actividades porque se agiliza el trabajo de divulgar las ciencias”
“Me siento agradecido con la Universidad y principalmente con la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales, porque me han hecho sentir como uno más de ellos. También quiero agradecerles a todas las personas que presenciaron mi conferencia, porque me respetaron con su silencio y su atención”.
“Brindar este tipo de seminarios es fundamental, debido a que tiene que haber una apropiación social de conocimientos, es decir, nadie va a defender algo que no entiende. Lo importante para mi, es encontrar el camino para que la gente conozca del proceso científico, cuáles son las tareas del investigador, cuáles son sus herramientas de trabajo y cuáles son las políticas que tiene el país al respecto”, comentó el Dr. Ariel Ochoa.
A continuación agregó “Estoy muy sorprendido de la cantidad de gente que participó, tanto de las ciencias exactas como de las ciencias sociales y humanísticas”.
Por su parte, el Dr. Antonio José Ramírez Pastor expresó “Me parece extraordinaria la iniciativa de la Facultad en comenzar a desarrollar estos tipos de Seminarios. Creo que esta actividad es importantes, sobre todo para poder llegar a los jóvenes y mostrarles otra cara más optimista de la ciencia. Generar este vínculo con el periodismo me parece fundamental para concretar esto”.
“La gente no puede desvalorar aquello que no conoce, y la forma de hacer conocer lo que hacemos los científicos es a través del periodismo, así que es por esto que hay que seguir fomentando este tipo de encuentros para incentivar, más aún esta articulación”, añadió el expositor.
El doctor en especialidad nuclear, editor y miembro fundador de la Asociación Civil Ciencia Hoy, Dr. Aníbal Gattone dijo “Es muy importante para nosotros, los científicos, mostrar las actividades que realizamos, cualquier movimiento en esa dirección va a ser beneficioso para la Facultad. Desde mi punto de vista, es muy importante incentivar la articulación entre los periodistas y los científicos porque es una forma de apostar a la divulgación científica de calidad”.
Así respondieron algunos alumnos participantes
De esta manera respondió el público que participó de este primer encuentro.
“Considero que la articulación entre los periodistas y los científicos es importante por el hecho de que ayuda al desarrollo mundial de nuestro país, porque la ciencia siempre ha sido un requisito fundamental para el renombre de una Nación. No obstante creo que en Argentina hay muchas personas capaces de hacer y divulgar la ciencia, pero también sería necesario una articulación entre el sistema político, las políticas educacionales y económicas para que la ciencia crezca” dijo Marcelo Maestre, alumno de la Licenciatura en Comunicación Social.
A continuación agregó “La preparación que debe recibir un periodista o un comunicador social debe ser con criterio, porque a fin de cuentas a través de ellos, los experimentos y los descubrimientos científicos llegan a la sociedad del país y del mundo”.
Vanesa Parisi, estudiante de Periodismo y Comunicación Social, dijo “Este evento me parece una buena idea, creo que lo tienen que seguir realizando y abrirlo más a otras carreras porque, desde mi punto de vista, muchas de las otras disciplinas tienen la riqueza de poder transmitir lo que realizan esas ciencias”.
Por su parte, Jael Aranda, estudiante de la Licenciatura en Ciencias Geológicas, comentó “La realización de este Seminario me interesó porque los futuros egresados, en las llamadas ciencias duras, muchas veces no saben como actuar frente a ciertas situaciones donde es preciso divulgar la ciencia a toda la comunidad. Creo que pude adentrarme más al mundo articulado entre los científicos y los comunicadores”.
Exposición de murales en el Bloque II
Desde el miércoles 25 hasta el viernes 27 del pasado mes, se encontraron expuestos los Murales correspondientes a los Seminarios de Física Biológica, en la galería del Bloque II “Pascual Colavita”, hall contiguo al Museo Interactivo de Ciencias “Contacto".
Este año, la exposición contó con el auspicio de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales.
Los autores de los trabajos realizaron la defensa, el día jueves 26 de 10 a 12 hs.
“Esta es una tarea que se hace al final de la materia con los alumnos que promocionan y regularizan la asignatura y con los interesados en participar. Este Seminario es un trabajo de la Física aplicada a la Biología como una práctica de pre - congreso, con el objetivo de que los alumnos comiencen a interiorizarse con la experiencia de exponer trabajos de esta índole”, dijo la Lic. Silvina Guidugli.
Luego agregó “Esto se comenzó a desarrollar hace un par de años y cada vez tratamos de que siempre salgan las cosas mejor ”.
Por su parte, el Dr. Hugo Velasco dijo “A través de esta actividad se trata de mostrar que los conceptos físicos se utilizan y se aplican en el campo de la biología. Con esto, se trata de generar en el alumno una conciencia de que lo que estudian es útil y aplicable en otras áreas para lograr una motivación en el aprendizaje de nuevos conocimientos”.
“La exposición de estos murales son para concluir con la materia de Física. Estos Seminarios consisten en exponer todos los temas que hemos visto en la materia de forma relacionada. El alumno puede optar en exponer un tema propuesto por el profesor o puede buscar un tema propio” expresó una alumna.
“El trabajo es evaluado por los profesores, quienes van visitando cada mural”, agregó.
La exposición contó con la presencia del público en general “Estos Seminarios me llamaron la atención. En cada exposición los estudiantes utilizan un lenguaje apropiado, con el cual, logro comprender perfectamente la explicación de los trabajos” indicó Soledad Rivero
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