Capacitación docente: Redes sociales

Durante los próximos 16 días, quienes participan de la Capacitación Docente Intensiva, verán una variedad de temáticas para enriquecer los contenidos de sus clases.

Hoy, se interiorizaron en las redes sociales y en la plataforma de aprendizaje virtual de la Universidad de La Punta (ULP). Durante la semana, estudiarán las nuevas tecnologías aplicadas al aula como los wikis, la pizarra digital, los weblog y un mini webquest.Una parte del grupo, compuesta por 45 educadores de nivel inicial, primario y educación especial, fueron introducidos a las redes sociales y a las comunidades virtuales, la historia y las ventajas de contar con esta herramienta.Las docentes capacitadoras mostraron la red social para chicos desarrollada por la Universidad (http://www.chicosenred.net/) y explicaron las políticas de seguridad. En esta red sólo pueden registrarse los alumnos y los docentes de las escuelas de Todos los Chicos en la Red. La provincia cuenta con tres redes sociales, que fueron lanzadas por la Universidad, en el 2008, durante el evento San Luis Digital.“Una de las políticas más importantes de esa red, es enseñarle a los chicos a que no ingresen su número de teléfono, dirección, edades, y correo electrónico, entre otros. Esta medida apunta a evitar situaciones desagradables, por eso no está abierta a todos los usuarios”, explicó Laura Capaldo, docente capacitadora de Todos los Chicos en la Red.Luego del abordaje teórico, ingresaron a la red para jóvenes y adultos (http://www.todalagente.net/). “Les enseñamos a los docentes a registrarse, a configurar su perfil, la apariencia de su página, a subir videos y fotos. También, a trabajar con los buscadores web para bajar imágenes y subirlas a su perfil en la red. Les explicamos todas las funcionalidades básicas y cómo vincular datos”, indicó Capaldo.Para explicar la temática, la educadora empleó una pizarra digital touch screen, sobre la cual estaba proyectada la imagen de las distintas solapas de la página de la red social. Entre las actividades, los asistentes abrieron foros con distintas temáticas, iniciaron la publicación de blogs, e ingresaron a la sala virtual de chat de la red. Además, invitaron a otras personas a sumarse a la red social puntana y a configurar alertas para los cumpleaños de sus amistades.Por su parte, Laura Ledesma, integrante del Grupo de Recursos Educativos Digitales de la ULP, comentó que en la segunda parte de la jornada, presentó cómo trabajar diferentes actividades de Ciencias Naturales sobre la plataforma e-learning.“Vimos actividades para alumnos de 4 a 6 grado, entre ellas, las culturas originarias de América, las causas de la Revolución de Mayo y las inmigraciones que tienen mucho que ver con la historia argentina. Todo integrado a la plataforma. Los docentes tienen el material resuelto en la plataforma, con las secuencias didácticas, las actividades. Incluso, en la plataforma se puede trabajar de forma colaborativa, porque pueden aportar material que hayan trabajo con sus alumnos y compartirlo con los demás docentes para que lo puedan incorporar a sus clases”, expresó Ledesma.Informes: http://ar.mc591.mail.yahoo.com/mc/compose?to=ciu@ulp.edu.ar –Tel: (02652) 531525