Esto surge a partir de liquidaciones erróneas del código 16 de los meses de marzo, abril y mayo de 2019; montos que fueran descontados y luego restituidos a los docentes de la UNSL.
El acuerdo logrado consta de un mecanismo de devolución de los montos liquidados, donde cada docente de la UNSL deberá elegir entre una (1) de las opciones que se detallan:
OPCIÓN N° 1: Devolución en una (1) cuota, del monto total de lo adeudado, la cual será descontada en el mes de octubre del corriente año.
OPCIÓN N° 2: Devolución en tres (3) cuotas, del monto total adeudado, la cual será descontada en los meses de octubre, noviembre y diciembre del corriente año.
OPCIÓN N° 3: Devolución en 21 cuotas, del monto total adeudado que comienza en octubre de 2019 y finaliza en junio de 2021.
Cada docente de la UNSL podrá elegir entre las opciones acordadas, expresando su voluntad de adhesión a una de las OPCIONES, a través de un mail a la dirección: sec.hac.unsl@gmail.com; hasta las 10:00 horas del día sábado 5 de octubre, (debido a que es la fecha límite que utiliza la Dirección de Liquidación de Haberes para dar altas a la liquidación correspondiente).
Se aclara que de no recibir ninguna comunicación, por defecto la administración de la UNSL efectivizará la OPCIÓN N°2 (de tres (3) cuotas) por entender que es la más conveniente a los fines impositivos para la condición del empleado frente a la declaración anual de Ganancias.
Para aquellos docentes que se vieran imposibilitados de elegir la OPCIÓN 1 o 2, es que se atendió la opción de 21 cuotas resultante de la discusión de la Paritaria.
Desde Rectorado agradecen la predisposición al diálogo de ADU y SIDIU, que defendieron los intereses de sus agremiados, y también advirtieron el perjuicio que causaba a la UNSL el error administrativo de liquidación de un código del instructivo de los meses en cuestión.
La comisión de colaboración, conformada desde el Ministerio de Educación para trabajar de manera conjunta con autoridades del Centro Educativo Nº 2 “Paula Domínguez de Bazán”, estableció un plan de trabajo que será ejecutado hasta la finalización del ciclo lectivo 2019, que contempla acciones prioritarias que garantizan el derecho a la educación de las estudiantes, como así también el trabajo de los docentes, con el fin de mejorar las condiciones institucionales.
En este sentido, se trabajó en conjunto con la comunidad educativa desde el 5 de agosto -fecha en la cual mediante la resolución N° 205-ME-2019 se crea la comisión de acompañamiento. Dicha comisión ha impulsado diversas acciones tales como jornadas institucionales del nivel primario; jornadas de Educación Sexual Integral (ESI) de las cuales participaron diferentes actores institucionales; jornadas para profundizar en algunas cuestiones del Diseño Curricular Jurisdiccional de Educación Primaria; actividades para la construcción de Acuerdos de Convivencia; implementación de actividades de recreación con alumnas del nivel primario.
Además se ha trabajado en la aplicación de dispositivos de intervención áulicos para mejorar la convivencia escolar; consejerías para las alumnas, y demandas y atención de situaciones emergentes; confección de un inventario institucional; establecimiento de manera conjunta de cronogramas para inscripción de alumnas y alumnos para el ciclo lectivo 2020; realización de reuniones con el personal docente agrupados por Unidad de Gestión Curricular (U.G.C); relevamiento del equipamiento informático y tecnológico de la institución y acompañamiento a las trayectorias escolares de las alumnas con análisis estadísticos institucionales.
Asimismo, se efectuaron reuniones con el equipo directivo de la institución, con el fin de establecer una agenda de gestión de cada regencia; coordinar la refuncionalización de algunos espacios de acuerdo con su fin pedagógico y garantizar la aplicación de Res. 34/12 que establece el régimen académico para el nivel secundario así como las condiciones para la evaluación de las alumnas favoreciendo de este modo las trayectorias escolares.
Cabe recordar que esta comisión está conformada por la jefa del Programa Educación, Gabriela Troiani; la directora del Centro Educativo Nº 3 “Eva Perón”, Gabriela Francia López; la supervisora de la Región Educativa I, Raquel Schachter; y la interventora de la asociación cooperadora del Centro Educativo N° 2, Claudia Fernández Hermann.
Dicho espacio de formación, es llevado adelante por siete (7) Universidades Nacionales: del Comahue, de Cuyo, de Chilecito, de La Pampa, de la Patagonia Austral, de la Patagonia San Juan Bosco y de San Luis. La Maestría es de carácter profesionalizante y la modalidad es a distancia, con una duración de dos (2) años y una carga horaria de 740 horas.
Son sus objetivos promover en la comunidad profesional docente, la valoración de las TIC como herramientas de integración curricular en pos de la inclusión social, digital y educativa como derecho de todo ciudadano; propiciar programas orientados a la integración de las TIC en los sistemas educativos y en los procesos de formación; y articular procesos formativos entre las diferentes Universidades atendiendo a la complementariedad de recursos del Sistema Universitario Argentino.
Requisitos
Ser egresado universitario en cualquier especialidad, o ser egresado de Institutos de Educación Superior No Universitario con titulación de cuatro (4) años como mínimo.
En casos excepcionales, se contemplará el Artículo 39 bis de la Ley de Educación Superior y los postulantes serán evaluados mediante los representantes en el Comité Académico, según demuestren poseer preparación y experiencia laboral acorde con el posgrado propuesto, aptitudes y conocimientos suficientes.
Presentar DNI, Currículum Vitae, certificaciones que acrediten título y antecedentes vinculados con el objeto de la MEED (trayectoria o formación en TIC y educación y/o educación a distancia).
Costos
30 cuotas incluida la matrícula, los montos se irán fijando previo a cada año de acuerdo a los incrementos salariales por paritaria docente a nivel nacional.
Año 2020: matrícula (entre diciembre de 2019 y febrero de 2020) y 11 pagos de $3.300 (de febrero a diciembre 2020). La matrícula y las cuotas tienen el mismo costo.
Título: Magister en Enseñanza en Escenarios Digitales
Son 16 los estudiantes que forman parte de la nómina de seleccionados por la Comisión Asesora de Extensión Universitaria (CAEX).
Los becados recibirán un monto total de 8.750 pesos, el cual se hará efectivo en dos (2) cuotas, la primera luego de concluido el proceso de selección de postulantes y la segunda, se entregará previo al informe de la Unidad Académica que dé cuenta del normal desarrollo de las actividades propuestas.
El financiamiento proviene del Proyecto Escuela de Extensión de la UNSL-Segunda Etapa, aprobado en el marco de la convocatoria ETAPA II-Fortalecimiento de las Capacidades de Extensión Universitaria de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU).
La Comisión Asesora de Extensión Universitaria (CAEX) analizó las postulaciones recibidas teniendo en cuenta: nota de presentación que exprese las razones de su interés en participar de la convocatoria, antecedentes (currículum vitae), nivel de avance de la carrera y promedio de calificaciones.
La CAEX consideró definir un orden de mérito que contenga dos (2) postulantes de cada Unidad Académica. En la Facultad de Turismo y Urbanismo (FTU) no se presentaron postulaciones y de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA) sólo se recibió una. Por lo que la Comisión acordó completar los tres (3) lugares restantes con aspirantes de todas las Unidades Académicas que siguieran el orden de mérito.
Nómina de seleccionados
Verónica Gabriela Oliva – Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias
Natalia Micaela Ursino – Facultad de Ciencias Humanas
Candela Guadalupe Ortiz – Facultad de Ciencias Humanas
Ana Paula Cudeyro – Facultad de Ciencias de la Salud
Sol Ivonne Miranda – Facultad de Ciencias de la Salud
Leandro Ezequiel Espinosa – Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales
Gonzalo Barceló Alvarez – Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales
Lautaro Valentín Quiroga – Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales
Joaquín Rossini Valcarcel – Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales
María Luz Eggel – Facultad de Química Bioquímica y Farmacia
Sofía Naim Tulco Pintor – Facultad de Química Bioquímica y Farmacia
Agustina Fernandez – Facultad de Psicología
Ricardo Jorge Bustos Rojas – Facultad de Psicología
Dayana Alfaro – Facultad de Ciencias Humanas
Luisina Antonella Bianchini – Facultad de Ciencias de la Salud
Yanina Sol García – Facultad de Química Bioquímica y Farmacia
A partir de su designación, el decano normalizador realizará sus funciones asistido por Secretarios y contará con el asesoramiento de un Consejo Académico Consultivo integrado por miembros de los distintos claustros.
El objetivo principal en estos tres (3) años es la normalización de la Facultad, para que en el próximo acto eleccionario la FTU pueda elegir sus autoridades de manera democrática. «Para lograr ese objetivo fundamental hace falta una jerarquización de la planta docente que se llevará a cabo a través de programas de posgrado. Además, propiciaremos la vinculación tecnológica, con proyectos de investigación y fundamentalmente de extensión», sostuvo Tognelli.
Una de las primeras tareas que llevará a cabo con el apoyo de los distintos claustros que componen la Facultad y de las autoridades, será recuperar la identidad de la Facultad. Además espera que los nodocentes obtengan mejoras laborales.
El Decano además destacó la necesidad de impulsar acciones en cuanto a infraestructura que permitan que la Facultad tenga mayor capacidad y poder así fomentar y aumentar la matrícula, otorgándoles a los alumnos las mejores condiciones para que cursen y rindan sus exámenes.
«Día a día aparecerán cuestiones que habrá que solucionar, que iremos reforzando, habría que mejorar la infraestructura que es muy escasa para la cantidad de alumnos que tiene la Facultad y trabajar en la creación de nuevas infraestructuras, todo ello será conducente a la idea de la normalización», sostuvo.
Sobre el Mg. Gabriel Tognelli
Es Licenciado en Ciencias Geológicas y Magíster en Planificación y Manejo de Cuencas Hidrográficas (Universidad Nacional del Comahue).
Su conexión con Merlo ha existido permanentemente a pesar de estar viviendo en San Luis. Por una cuestión de salud en su infancia, sus padres debieron mudarse a la ciudad y allí transitó toda su niñez y adolescencia.
Con respecto a sus estudios, Tognelli afirmó: «Siento una gran responsabilidad porque la Universidad es gratuita (…) Mis estudios fueron gratuitos y si no hubiese tenido esa posibilidad en mi etapa de estudiante, no hubiese podido acceder a una educación paga. Tengo que devolver a la comunidad esto que me permitió».
En el año 1980 comenzó sus estudios en la Licenciatura en Ciencias Geológicas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales de la UNSL, donde se recibió en el año 1986.
Su vínculo con la UNSL continuó una vez que obtuvo su título, ya que a partir del año 1989 comenzó a trabajar en la institución desempeñándose a través de proyectos de investigación, en la academia y trabajando como profesional a través de la Fundación.
En el año 2000 desarrolló su tesis de maestría en Merlo, denominada El Medio Físico en el Ordenamiento Ambiental del Territorio Municipal, aplicado al Municipio de Merlo, San Luis, Argentina. A su vez, su plan de tesis de doctorado está vinculado a la parte geológica ambiental de la ciudad.
Desde el punto de vista profesional ha realizado diferentes actividades en la ciudad merlina, entre ellas dirigir perforaciones de agua subterránea para abastecer a la ciudad de agua potable, además de estudios de suelos en los que se encuentra el predio de la Universidad en Barrancas Coloradas, entre otros.
«Ahora me encuentro con este doble desafío de devolverle a Merlo, el pueblo que me hizo renacer, y a la Universidad que me forjó profesionalmente, dándome valores gratuitamente», sostuvo.
El asesoramiento tecnológico se realizará los días 4 y 5 de octubre y 1 y 2 de noviembre. Estará a cargo de la Lic. Sonia Roquer de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
Colaborarán la Esp. Silvia Raquel Duarte (FCS-UNSL) y el Esp. Raúl César Díaz del servicio de enfermería del Hospital de Clínicas José de San Martín de Buenos Aires.
Dirigido a enfermeros, licenciados en enfermería, médicos, profesionales de la salud, profesionales de seguridad y educadores. Tendrá un crédito de 40 horas y se dictará bajo una modalidad presencial.
La actividad es organizada por la Facultad de Ciencias de la Salud y la Secretaría de Vinculación Tecnológica y Social (SVTS) de la UNSL.
Arancel Público general: $5.000 por participante Docentes de la UNSL acreditados: 25% de descuento en el arancel Alumnos del Programa de Enfermería y Manejo de Trauma (Res. R.No 385/19): 50% de bonificación en el costo de arancel
Depósito o transferencia Cuenta corriente Nro. 324004782003367 de la UNSL Sucursal 478 (San Luis) del Banco de la Nación Argentina. CBU 0110478720047820033678.
La inscripción será validada adjuntando el cupón o correo electrónico de comprobante de depósito y una vez corroborada la recaudación por la Secretaría de Hacienda y Administración de la UNSL.
El Especialista de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria, comenzó su discurso saludando a los preceptores en su día y expresando su solidaridad por los acontecimientos ocurridos en Chubut.
El Rector afirmó que la formación de los alumnos serán la preocupación medular de su gestión, asumiendo el compromiso de una escuela consecuente con su historia y el mandato social fundacional de educar a las nuevas generaciones en un clima de libertad, autonomía de pensamiento, seriedad en la transmisión y apropiación de los saberes, y respeto a las diferencias de géneros, clases sociales, religiosas y étnicas.
Con 32 años en docencia, su labor se basará en la búsqueda de una escuela que eduque con identidad propia acorde a las demandas del siglo XXI y se comprometa con su tiempo histórico, no sólo siendo un ámbito de transmisión de conocimientos donde impactan los conflictos sociales, sino que eduque para vencer al medio.
«Pretendemos que las nuevas generaciones logren aprendizajes que los empoderen desde una formación en valores que sostengan la vida, la equidad, la solidaridad, el diálogo, la inclusión de la diversidad y los capacite para comprender libremente el mundo que los rodea y los comprometa empáticamente para transformar realidades», dijo.
En cuanto a los docentes, procura que sean problematizadores de sus prácticas, capaces de reflexionar sobre las mismas y de incorporar innovaciones potenciando el trabajo colaborativo. «Queremos que sientan en la vinculación con las distintas Unidades Académicas de la Universidad, una oportunidad de instituirse como docentes investigadores de sus prácticas y metodologías», manifestó Paez.
Su labor también se basará en el trabajo conjunto en búsquedas compartidas por parte de toda la comunidad educativa, que afronte con profesionalismo, empatía y compromiso la resolución de sus conflictos, que no se vean como un obstáculo sino como una oportunidad de crecimiento y fortalecimiento institucional.
Trabajará con una gestión capaz de construir relaciones de confianza, respeto, honestidad y transparencias, donde todos aprenden y enseñan algo desde sus diferentes roles. «Una gestión que facilite la emergencia del diálogo, las interacciones plurales y edificantes entre todos los sujetos de la comunidad educativa, para darle sentido y significado a la vida en el lugar de trabajo, evitando interacciones que perjudiquen y propicien la injusticia y el individualismo», exclamó.
Serán acciones de su gestión estimular, generar pensamientos, contener, desafiar, capacitar, reconocer, conseguir, abrir, limitar, articular y conectar. «Una escuela donde mi gestión sea el puente de nuestros sueños, de nuestra capacidad de responsabilizarnos por los resultados que intentamos lograr, disfrutando del placer de forman nuevas generaciones para que sean capaces de transformar realidades», concluyó el Especialista.
Por su parte, el rector de la Universidad Nacional de San Luis, CPN. Víctor Moriñigo, quien presidió el acto, manifestó su orgullo por ser parte de un hecho histórico para el sistema universitario, que es poner en funciones a un Rector electo por la misma comunidad.
«La escuela luchó muchos años y se pudo poner en práctica la cuestión de la elección y la democracia, no sólo de los docentes de la Escuela para votar a su Rector, sino también para que el sentido de pertenencia esté entrelazado con la Universidad con el voto al Rector», expresó Moriñigo.
Además remarcó el excelente nivel académico de la Escuela, proveniente de los maestros de la Institución. «Cuenten con la Universidad para desarrollar un hermoso modelo pedagógico para la Escuela (…) El Rectorado y sus Facultades estarán a disposición para que los utilicen como metodología y mecanismo para enriquecer los planes de estudio de la Escuela», dijo el Rector de la UNSL.
Para finalizar, destacó la figura del Rector del establecimiento como una gran persona con mucho valores: «Le va a venir bien a la Escuela Normal y a la Institución contar con alguien como el Especialista Héctor Paez».
Participaron de la ceremonia invitados especiales, el jefe del Subprograma Nivel Secundario, David Gatica, autoridades universitarias, representantes de gremios y personal docente y nodocente, estudiantes, autoridades de otras instituciones educativas, familiares, amigos y medios de prensa.
El presidente de la Federación Universitaria San Luis (FUSL), Juan Manuel Verdoia, solicitó al Consejo Superior, en su sesión del 12 de septiembre, se le otorgue a los estudiantes de la Universidad, como día sin actividad académica.
Esta propuesta se fundamenta en permitir que los jóvenes puedan festejar su día ya sea descansando, viajando a sus hogares para contar con un fin de semana largo en familia o, como es tradicional en nuestra comunidad, dirigirse al camping La Florida, para participar de los eventos que se organizan para dicho claustro.
Se recuerda que del 20 al 22 de septiembre se llevarán a cabo los festejos por el Día del Estudiante en el Camping de la UNSL, que permanecerá abierto de forma permanente para facilitar el acceso a cualquier hora desde el viernes 20 a las 06:00 horas hasta el domingo 22 a las 16:00 horas.
Como todos los años, la organización está a cargo de la FUSL, y se prevé actividades recreativas, deportivas, espectáculos nocturnos con escenarios, recitales, música y Disc jockey.
A los efectos de brindar mayor seguridad, se dispondrá de efectivos policiales, seguridad privada, ambulancia con enfermeros y médicos, sala de primeros auxilios, defensa civil, bomberos voluntarios con móvil autobomba, unidades de baños químicos, restaurant y proveeduría. Todos estos servicios abiertos durante las 24 horas.
La ceremonia principal de autoridades comenzó pasadas las 11:00 horas. El rector saliente, Dr. Félix Nieto Quintas, le tomó el juramento al actual rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) CPN. Víctor Moriñigo, quien juró llevar adelante una gestión profundamente democrática y plural en su período 2019-2022.
Seguidamente, Moriñigo le tomó juramento al Mg. Héctor Flores, actual vicerrector de la Institución. Posteriormente juraron los decanos y vicedecanos de siete (7) facultades, con excepción de la Facultad de Turismo y Urbanismo que aún transita su proceso de normalización.
«El Dr. Félix Nieto Quintas nos entrega una Universidad con condiciones institucionales y de funcionamiento óptimas, condiciones presupuestarias y financieras estables. La presencia de todos ustedes hoy demuestra que la Universidad ha cambiado y seguirá con su relación con organismos nacionales, provinciales, municipales, sector productivo, fuerzas vivas y sociales», aseguró el Rector.
Víctor Moriñigo, quien a los 23 años comenzó su experiencia en gestión universitaria, explicó que se propiciarán políticas activas para una Universidad abierta y popular, y se trabajará por una Institución sustentable y de tercera generación donde, además de enseñar e investigar, se transfiera a la comunidad.
«Vamos a trabajar con las facultades y el Consejo Superior en programas académicos que estén orientados a mejorar el ingreso, el avance y la terminalidad de los estudiantes en nuestras carreras. Vamos a generar políticas públicas destinadas a coordinar una cultura institucional libre de violencia, con perspectivas de género y comprometida con el cuidado integral de las personas», dijo Moriñigo.
Además advirtió la imperiosa necesidad de modernización académica y administrativa, para lo cual se sumará tecnología al proceso de enseñar y aprender. «Junto a las Unidades Académicas debemos implementar estrategias de educación a distancia sin afectar la calidad académica. A nivel administrativo cuestiones como los expedientes electrónicos y firma digital serán una realidad (…) Con la digitalización vamos a democratizar la información teniendo como objetivo final la transparencia de la gestión en todos sus aspectos».
Además, expresó que se diseñará un plan maestro de infraestructura con fondos propios y se agudizará el ingenio y la gestión para conseguir fondos nacionales e internacionales. «Vamos a crear un Instituto Interdisciplinario de Investigación (…) Vamos a tener una relación seria, madura y colaborativa con nuestros socios del Centro Científico Tecnológico San Luis (CCT) para potenciar fortalezas (…) Vamos a desarrollarnos armónicamente con el sistema científico argentino (…) Sueño que la Universidad sea una verdadera República de Estudiantes, que la nueva reforma que impulsemos sea la que la Universidad le de respuesta al mandato de su tiempo».
El Rector también se refirió a las Escuelas que dependerán de la UNSL. En ese sentido expresó que se trabajará mancomunadamente con la Escuela Normal Juan Pascual Pringles, para continuar siendo una institución formadora de líderes, y explicó que se trabajará para concretar un anhelado sueño de la gestión de Nieto Quintas que es la creación de dos (2) escuelas preuniversitarias. «Vamos a crear un colegio en la ciudad de San Luis con orientación en Sistemas Embebidos y otro en la ciudad de Villa Mercedes con orientación en Mecatrónica», reafirmó.
«Soy, como mucho de ustedes, fruto de una posibilidad que nos da nuestro país de la educación pública, libre, gratuita, cogobernada, masiva y de calidad y por ello me comprometo ante ustedes a defender firmemente a la educación superior como un derecho y no como un privilegio», aseguró el CPN. Víctor Moriñigo.
Respecto a la creación de una Red de Universidades Puntanas, el Rector puso a disposición a la UNSL para la primera reunión de esa Red e invitó formalmente a la Universidad Nacional de los Comechingones, a la Universidad Nacional de Villa Mercedes, a la Universidad Provincial de Oficios, a la Universidad de La Punta, a la Universidad Católica de Cuyo, a los diferentes Institutos de Educación Superior de la Provincia para que se llegue en el corto plazo a conformar esta histórica Red.
Asunción de Decanos y Vicedecanos
Víctor Moriñigo tomó juramento a los Decanos por antigüedad de creación de cada Facultad: la Dra. Mercedes Edith Campderros por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), la Mg. Zulma Ema Perassi por la Facultad de Ciencias Humanas (FCH), la Dra. Marcela Alicia Printista por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el Ing. Sergio Luis Ribotta por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA), el Lic. Héctor Marcelo Casabene por la Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS), la Mg. María Claudia Brusasca por la Facultad de Psicología (FaPsi) y la Esp. Ana María Garraza Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
Le siguieron los Vicedecanos: Dra. Lucía Beatriz Fuentes (FQByF), Mg. Mónica Beatriz Martín (FCH), Ing. Alfredo Francisco Debattista (FCFMyN), Ing. Waldo Manuel Sanjurjo (FICA), Lic. Esteban Gabriel Arias (FCEJS), Dra. Ruth Alejandra Taborda (FaPsi) y la Esp. María Lujan Correa (FCS).
El CPN. Víctor Moriñigo jurará en su cargo como Rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y el Mg. Héctor Flores como Vicerrector. También lo harán los Decanos y Vicedecanos de siete (7) Facultades.
El primero en asumir será Moriñigo, y el rector saliente, Dr. Félix Nieto Quintas, le tomará juramento. Seguidamente tomará el juramente el rector en funciones al vicerrector Flores. El escribano de la UNSL, Juan José Laborda Ibarra será el encargado de leer todas las actas.
Luego el Rector tomará juramento a los Decanos por antigüedad de creación de cada Facultad: la Dra. Mercedes Edith Campderros por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), la Mg. Zulma Ema Perassi por la Facultad de Ciencias Humanas (FCH), la Dra. Marcela Alicia Printista por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el Ing. Sergio Luis Ribotta por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA), el Lic. Héctor Marcelo Casabene por la Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS), la Mg. María Claudia Brusasca por la Facultad de Psicología (FaPsi) y la Esp. Ana María Garraza Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
Le seguirán los Vicedecanos: Dra. Lucía Beatriz Fuentes (FQByF), Mg. Mónica Beatriz Martín (FCH), Ing. Alfredo Francisco Debattista (FCFMyN), Ing. Waldo Manuel Sanjurjo (FICA), Lic. Esteban Gabriel Arias (FCEJS), Dra. Ruth Alejandra Taborda (FaPsi) y la Esp. María Lujan Correa (FCS).
El CPN. Víctor Moriñigo jurará en su cargo como Rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y el Mg. Héctor Flores como Vicerrector. También lo harán los Decanos y Vicedecanos de siete (7) Facultades.
El primero en asumir será Moriñigo, y el rector saliente, Dr. Félix Nieto Quintas, le tomará juramento. Seguidamente tomará el juramente el rector en funciones al vicerrector Flores. El escribano de la UNSL, Juan José Laborda Ibarra será el encargado de leer todas las actas.
Luego el Rector tomará juramento a los Decanos por antigüedad de creación de cada Facultad: la Dra. Mercedes Edith Campderros por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), la Mg. Zulma Ema Perassi por la Facultad de Ciencias Humanas (FCH), la Dra. Marcela Alicia Printista por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el Ing. Sergio Luis Ribotta por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA), el Lic. Héctor Marcelo Casabene por la Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS), la Mg. María Claudia Brusasca por la Facultad de Psicología (FaPsi) y la Esp. Ana María Garraza Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
Le seguirán los Vicedecanos: Dra. Lucía Beatriz Fuentes (FQByF), Mg. Mónica Beatriz Martín (FCH), Ing. Alfredo Francisco Debattista (FCFMyN), Ing. Waldo Manuel Sanjurjo (FICA), Lic. Esteban Gabriel Arias (FCEJS), Dra. Ruth Alejandra Taborda (FaPsi) y la Esp. María Lujan Correa (FCS).
El miércoles 11 de septiembre, al conmemorarse el 131º aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, el Gobierno de la Provincia y la municipalidad de San Francisco del Monte de Oro rendirán homenaje a las y los docentes en su día con un acto que se llevará a cabo en el Solar Histórico de esa localidad del departamento Ayacucho, a partir de las 11:00.
Este año se reconocerá a cinco docentes de diferentes escuelas, quienes fueron postulados por estudiantes por su desempeño, compromiso y dedicación. Además, fueron elegidos por tipo de gestión (escuelas públicas de gestión estatal, escuelas públicas digitales, escuelas públicas de gestión privada, escuelas públicas autogestionadas y escuelas generativas) con el objetivo de representar a todas las instituciones educativas de la provincia.
En ese sentido, Sonia Graciela Denechuk, de la Escuela N° 148 “Provincia de Chubut” (Villa Mercedes); Vanesa Cáceres, de la Escuela Pública Digital Rural (Jarilla, Leandro N. Alem, Talita, San Jerónimo); Mauricio Gutvay, del Instituto San José (Quines); Geraldina Appap, de la Escuela Pública Autogestionada (EPA) N° 14 “Martin Luther King” (La Punta); y Alejandro Matías Donscheff, de la Escuela Generativa “La Nueva Tribu” (San Luis) recibirán su distinción el día del acto.
El evento contará con la participación de distintas escuelas y tendrá la particularidad de que el homenaje lo protagonizarán las y los estudiantes, quienes estarán a cargo del desarrollo del acto. Los encargados de esa tarea serán Valentina Aguilera y Mateo Rosso Aman, de la Escuela Pública Autogestionada (EPA) Nº 8 “Leonardo Da Vinci” de Villa Mercedes. Además, se llevarán a cabo diferentes números artísticos y musicales.
Por otra parte, tal como está establecido en el Calendario Escolar Único correspondiente al año 2019, ese día no habrá actividades en los establecimientos educativos de todos los niveles dependientes del Ministerio de Educación.
Uno de los aspectos fundamentales de la creación del Comité radica en agilizar los procesos de validación. Previamente si se solicitaba la presentación ante un organismo o ante proyectos de investigación de la Universidad y se requería que la metodología y el proyecto sean avalados por un comité de ética, se debía recurrir a otras universidades o al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnica (Conicet).
«Cuando se pedía específicamente la recomendación de que si un proyecto desde el punto de vista ético estaba aprobado o no, se mandaba a evaluar afuera. Eso implicaba demoras, o también la falta de conocimiento de la persona que a distancia debía analizarlo. Ahora el Comité podrá entrevistar al Director, verificar cosas respecto a las metodologías de trabajo y podrá hacer un seguimiento», sostuvo el secretario de Ciencia y Técnica de la UNSL, Dr. Fabian Mohamed.
Los próximos pasos tienen que ver con las etapas de constitución, reglamentación y puesta en funcionamiento. En estos procesos por recomendación del Consejo de Investigación de la Universidad participarán representantes de todas las Facultades, que decidirán quiénes van a constituir el comité y quiénes van a tener que trabajar en el reglamento de funcionamiento del mismo.
Una vez que entre en funcionamiento, se unificará el Comité. Actualmente facultades como la de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), Salud (FCS) y Psicología (FaPsi) cuentan con procedimientos internos para evaluar o aceptar trabajos que implican, por ejemplo, la intervención en humanos.
Dichos estudios pueden ir desde una simple encuesta que necesite el consentimiento informado de un paciente, estudios retrospectivos en los que se usen datos de historias clínicas o estudios que impliquen una intervención con toma de muestras.
«Estos estudios tienen premisas fundamentales: primero que es voluntario por parte del individuo, quién puede salir de ese programa cuando lo desee, que se le debe explicar absolutamente todo lo que implica el estudio en el que participa, darle la total garantía de que esa información se utilizará en forma anónima, que no se va a poder revelar la identidad del mismo y que tampoco va a tener complicaciones ni en su salud ni en su forma de vida», concluyó Mohamed.
La XVII edición de la Semana se desarrollará del 9 al 22 de septiembre en todo el país. Museos, centros de investigación, bibliotecas, academias de ciencia, jardines botánicos, universidades, clubes de ciencia, escuelas, cines y teatros muestran sus descubrimientos y cómo trabajan sus investigadores, e invitan a participar de actividades gratuitas para todas las edades.
Los científicos hacen propuestas de todo tipo: a través de talleres, charlas, visitas guiadas, experimentos, exposiciones fotográficas, cine científico y mucho más.
De la FCFMyN participan los siguientes proyectos:
Aprendiendo con Arduinos. Responsable: Cristian Ariel Falco. El taller se desarrollará el 17 de septiembre a las 9:00 horas en la Escuela Nevot de Nueva Galia. Tendrá una duración de cuatro (4) horas. Está destinado al nivel secundario. En este taller experimentarán con placas ARDUINO, una plataforma electrónica muy usada en ingeniería y robótica, que sirve para aprender jugando. Además, se plantearán actividades tendientes a desarrollar habilidades lógicas para la resolución de problemas.
Concientización y recaudos para evitar contaminación cruzada en acuíferos de la zona. Responsable: Humberto Ulacco. Se realizará el 17 de septiembre a las 9:00 horas en la Escuela Primaria y Plaza del Pueblo de Fortuna y está destinado al público en general. En el taller geólogos, físicos y químicos buscarán concientizar a la población y brindar herramientas de prevención de contaminación cruzada al realizar perforaciones en búsqueda de agua.
Jugando con la química. Responsable: María Martha Barroso. El taller se realizará el 17 de septiembre a las 9:00 horas en la Escuela Primaria y Plaza de Unión y en la Escuela Primaria y Plaza del pueblo de Fortuna. Con el objetivo de acercar a los niños a la ciencia, se propone realizar experimentos químicos y físicos con materiales que se encuentran en casa, para que de manera divertida y recreativa se estimule su imaginación y creatividad.
La movilidad del futuro. Responsable: Gastón Amaya. Esta charla/conferencia se realizará el 18 de septiembre a las 11:00 horas. Está destinada a público en general, con el objetivo de brindar a la comunidad un resumen acerca de los componentes de un vehículo eléctrico, tipos y arquitecturas. Se mencionarán los desafíos para los fabricantes de estas tecnologías y las tendencias para el futuro. Además se expondrán algunas experiencias sobre investigación y participación en proyectos realizadas por el disertante en esta temática.
Pistas en las rocas: desentrañando historias. Responsable: Gabriela Castillo. El taller tendrá lugar el 10 de septiembre a las 9:00 horas en el Aula CERGEO de la UNSL. Está destinado al nivel secundario. Mediante distintos recursos didácticos, se los introducirá en las nociones básicas de las Ciencias de la Tierra, con el objetivo de compartir y conocer parte de la historia de nuestro planeta.
Avances en el monitoreo satelital aplicado a geociencias, del profesor Javier Houspanossian. La charla/conferencia se realizará el martes 10 de septiembre en Chacabuco 917. En este espacio, se propondrá describir brevemente el recorrido de la teledetección en los últimos años y dar ejemplos de aplicación de interés en geociencias.
El origen de las aves: dónde, cuándo y cómo, a cargo de Federico Gianechini. La charla se realizará el 10 de septiembre en Chacabuco 917 y está destinada al nivel secundario. En la charla propuesta se explicará cómo fue la evolución de las aves a partir de los dinosaurios, durante el Mesozoico, es decir cómo fue que se pasó de un Tyrannosaurus rex a una paloma o cualquier ave que hoy en día conocemos.
La historia que ocultan las rocas en la Sierra de San Luis, a cargo de Augusto Morosini. La conferencia tendrá lugar el 10 de septiembre. En la misma, se pretende dar una idea general sobre la formación de las rocas que componen al basamento de las sierras de San Luis. Su estilo de deformación e historia geológica.
Pistas en las rocas: desentrañando historias a cargo de Gabriela Castillo. El taller se realizará en dos (2) turnos, uno a la mañana y otro a la tarde del día martes 10 de septiembre. En este espacio, docentes e investigadores del Departamento de Geología invitan a estudiantes del nivel secundario a ser geocientíficos por un día. Mediante cuatro (4) stands de talleres se los introducirá en las nociones básicas de las Ciencias de la Tierra, con el objetivo de compartir y conocer parte de la historia de nuestro planeta.
Por parte de la FQByF tendrá lugar el taller Cuentos: una mirada desde las ciencias, a cargo de María Paulina Montaña. El evento tendrá lugar el 13 de septiembre a las 14:00 horas. En este espacio se propone un taller de lectura de cuentos de la serie Cuentos con Ciencia, La ciencia en los cuentos (ambas series editadas por CONICET), u otros cuentos similares, para generar un espacio de divulgación científica a partir de la literatura.
A su vez, desde el INQUISAL se presentarán:
3R – Reducí – Reciclá – Reutilizá a cargo de María Cecilia Della Vedova. El taller se realizará el día 1 de octubre a las 9:30 horas para el nivel secundario y el 2 de octubre para nivel primario. Tendrá como objetivo concientizar sobre la separación de residuos sólidos urbanos y generar hábitos de separación para hacer uso beneficioso de los residuos generados en las viviendas.
Fenómenos Fluorescentes a cargo de Liliana Patricia Fernández. El taller tendrá lugar el día 2 de octubre a las 9:00 horas y estará destinado al nivel primario. Mediante diversas actividades prácticas e interactivas se buscará que los estudiantes tengan un acercamiento a la ciencia. Se realizarán experimentos simples involucrando fenómenos fluorescentes presentes en la vida cotidiana (vegetales fluorescentes y lámpara de lava).
Los 7 colores de la luz a cargo de Cristian Bazán. El taller se realizará el 1 de octubre a las 9:00 horas y estará destinado al nivel secundario. El objetivo de este espacio será el de explicar e interactuar por medio de ensayos simples con objetos cotidianos la dispersión de la luz blanca. Demostrar cómo la propiedad de dispersión se utiliza de forma cotidiana en laboratorios de química analítica de análisis instrumental.
Organismos acuáticos como indicadores de la calidad de agua a cargo de Patricia González. El taller se realizará el día 1 de octubre a las 9:30 horas y abordará el uso de los ecotoxicólogos, que buscan herramientas efectivas que permitan conocer el estado de la calidad de agua de forma integral para prevenir los efectos adversos de los contaminantes sobre el ambiente, entre otros temas.
Química: Espectáculo de luces y colores de Mariano Acosta. Este taller para el nivel primario se realizará el 2 de octubre a las 9:30 horas y para el nivel secundario el 1 de octubre. En el taller se mostrarán los diferentes espectros visibles obtenidos con fuentes de luz natural y artificial (diversos tipos) mediante el uso de espectrómetros caseros. Dado que la interacción de la luz con la estructura química de diferentes compuestos exhibe múltiples colores, lo cual tiene diversas aplicaciones analíticas (cualitativa, cuantitativa, elemental y de especiación), las cuales son abordadas en el taller.
Tabaquismo SOS Jóvenes de María Carolina Tali. Este taller se realizará los días 1 y 2 de octubre a las 10:00 y 9:30 horas respectivamente. La actividad tiene por objeto brindar información e imágenes que contribuyan a crear conciencia en nuestra juventud, respecto del riesgo asociado al hábito del cigarrillo. La estrategia de brindar información referida a este tópico constituye la base para un discernimiento libre, responsable y criterioso respecto de conductas adictivas.
Química para jugar de Sirley Vanesa Pereira. Este taller se realizará el 2 de octubre a las 9:30 horas y está destinado al nivel primario. En este espacio se realizarán experimentos como el semáforo químico y la tinta invisible.
Remoción de contaminantes en el aguade César Américo Almeida. Este taller se realizará el 1 de octubre a las 9:30 horas y está destinado al nivel secundario. En este espacio se verá que los cuerpos de agua naturales tales como ríos y lagos son cada día más afectados por la contaminación urbana y cómo el empleo de sorbentes naturales o sintéticos son una buena estrategia para enfrentar esta problemática.
Son pocos los equipamientos de estas características con los que cuenta el sistema científico en todo el territorio nacional. El Laboratorio es uno de los cinco (5) lugares del país en contar con esta tecnología. Para su adquisición se realizó una primera inversión de 290 mil dólares y posteriormente otra de 477 mil pesos para la compra de líquidos criogénicos necesarios para su puesta en marcha.
La resonancia magnética nuclear en San Luis data del año 1977 cuando la UNSL adquirió un equipo de onda continua para aplicaciones científico tecnológicas. Esto permitió la formación de recursos humanos y la consolidación de líneas de investigación de referencia en el país para esos años. En 1990 Conicet adquirió un equipo de 200 MHz de onda pulsada que posteriormente fue modernizado con inversiones conjuntas con la Universidad.
El reciente Laboratorio inaugurado es el único con estas características tecnológicas en la Región del Nuevo Cuyo. Es por esto su importancia a nivel regional en cuanto a servicios y al desarrollo de la ciencia. Se encuentra ubicado en el edificio del INTEQUI donde se cuenta con los recursos humanos formados para la operación técnica e interpretación de resultados.
El rector de la UNSL, Dr. Félix Nieto Quintas, expresó que esto es una muestra de profundo amor a la ciencia, a la universidad pública y al mundo del conocimiento. «Ha sido conmovedor ver, a pesar de las dificultades que atraviesa el país, que siempre había la luz de esperanza de que esto sería posible», dijo y remarcó la excelente relación existente entre Conicet y UNSL como «socios» que buscan el camino de crecimiento para la investigación, el desarrollo y los servicios tecnológicos y científicos. «Estamos en una época de transición hacia una Universidad de tercera generación, una Universidad de transferencia», recalcó.
Dr. Félix Nieto Quintas
El director del INTEQUI, Dr. Luis Cadús, expresó que: «es necesario incorporar la transferencia en un debate adulto que permita resaltar la sustentabilidad económica de muchos proyectos». La Dra. Marcela Kurina, vicedirectora del Instituto, también participó y exclamó que gracias a las herramientas con las que cuentan los investigadores en San Luis, el crecimiento científico producido ha logrado posicionarlos en importantes niveles nacionales: «realmente sin este tipo de instrumental los investigadores de química orgánica no podríamos llegar hasta donde hemos llegado. El grupo pudo consolidarse por los servicios de Resonancia y Espectrometría de Masas a nivel nacional a tal punto que estamos por asumir la cuarta presidencia de la Sociedad Argentina de Química Orgánica», dijo.
Acompañaron en el acto la decana de la Facultad de Química Bioquímica y Farmacia (FQByF), Dra. Mercedes Campderrós, el rector electo y actual secretario de Coordinación y Planificación Institucional, CPN. Víctor Moriñigo, secretarios de gestión e investigadores.
El CPN. Víctor Moriñigo jurará en su cargo como Rector de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y el Mg. Héctor Flores como Vicerrector. También lo harán los Decanos y Vicedecanos de siete (7) Facultades.
El primero en asumir será Moriñigo, y el rector saliente, Dr. Félix Nieto Quintas, le tomará juramento. Seguidamente tomará el juramente el rector en funciones al vicerrector Flores. El escribano de la UNSL, Juan José Laborda Ibarra será el encargado de leer todas las actas.
Luego el Rector tomará juramento a los Decanos por antigüedad de creación de cada Facultad: la Dra. Mercedes Edith Campderros por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (FQByF), la Mg. Zulma Ema Perassi por la Facultad de Ciencias Humanas (FCH), la Dra. Marcela Alicia Printista por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (FCFMyN), el Ing. Sergio Luis Ribotta por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA), el Lic. Héctor Marcelo Casabene por la Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS), la Mg. María Claudia Brusasca por la Facultad de Psicología (FaPsi) y la Esp. Ana María Garraza Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
Le seguirán los Vicedecanos: Dra. Lucía Beatriz Fuentes (FQByF), Mg. Mónica Beatriz Martín (FCH), Ing. Alfredo Francisco Debattista (FCFMyN), Ing. Waldo Manuel Sanjurjo (FICA), Lic. Esteban Gabriel Arias (FCEJS), Dra. Ruth Alejandra Taborda (FaPsi) y la Esp. María Lujan Correa (FCS).
